原標題：南安這個班高考不考英語！泉州僑光 開設日語班為泉州市中學首創

南安這個班高考不考英語啦！南安年開

為學生補英語短板做嘗試，中學州市中學僑光中學在高三年段開設日語班，為高為泉為泉州市中學首創

學生們正在認真上日語課

海峽網3月27日訊 （東南早報記者 羅倩雯 文/圖）高考的設日首創腳步越來越近，外語作為“拉分擔當”的語班三大主科之一，其成績直接影響了學子們未來能夠進入哪所高校就讀。泉州僑光在大家都在忙著刷英語題、南安年開背英語語法、中學州市中學提高英語寫作的為高為泉時候，南安僑光中學有一個畢業班的設日首創同學卻在高考前一年，把英語打入“冷宮”——因為他們高考的語班外語科目是日語。

為補英語短板 另辟蹊徑做新嘗試

“我們現在的泉州僑光高三學生中，有一部分人的南安年開英語成績不太理想，在短短一年中英語成績上升的中學州市中學空間比較小，開設日語班也是給他們一個提升的機會和空間。”南安僑光中學校長陳進寶介紹道，學校部分學生存在英語基礎薄弱的問題，歷年高考中，不少考生被英語拖了后腿，校方一直在探索如何補上這個短板。與省內一些中學交流后，他們找到了新的方向。

去年暑假，在做了大量前期調研后，僑光中學決定在高三年開辦一個日語班，校方召開通報會，向所有準高三學生及家長介紹開設日語課的目的和要求，每個要進日語班的學生需經過個人申請、家長同意和學校研究。學生報名頗為踴躍，校方審核標準是：英語成績在70分以下，其他學科成績還可以，有望通過語種的轉變達到較大幅度提分的目標。

學生學習熱情高 成績提升幅度較大

據了解，僑光中學是泉州第一所在高中開辦日語班的中學。日語班的學生其他課程還在原班級上，上日語課時才集中到一起，絕大多數時間他們分成兩班，二十幾人的小班化教學有助于提高聽課質量。

“班上的同學大多從小愛看日本動漫，有了興趣自然入門較快。同時，由于閩南語是中原流傳下來的古漢語，而部分日語也是由漢語演化的，學習中一些小發現讓他們頗為親切。”南安僑光中學日語班教師葉滎麗介紹，經過半年的學習，前不久日語班學生參加了外語質檢，平均分84分，其中最高分121分。學生們的外語成績，有的比以前的英語成績提升了近一倍，最少的也高了十幾分。

●學生

學習驅動力強 有人“學渣”變“學霸”

去年暑假學校召開日語班通報會后，南安僑光中學高三日語班學生黃玉婷第一時間就決定報名，卻遭到家長的反對。經過多方溝通，最終父母同意了孩子的選擇。以前的黃玉婷長期在英語低分的沼澤中掙扎，疲憊不堪，日語班讓她重燃希望，學習干勁十足，同班的戴錦坤更是從“學渣”搖身變成“學霸”。

采訪中，不少學生都提到，初中時他們還是懵懂少年，學英語是被動接受知識，基礎不扎實的話后期很難補上；如今的他們主動選擇日語，有了重新出發的機會，而且有命運在自己手中的感覺，內在學習驅動力更強。

●學校

入門不難學好不易 正確看待學日語

在高考中，外語成績能有十幾乃至幾十分的提升，原來只能上專科的學生可能就上了本科，本二也有望躍升本一。僑光中學的校領導坦言，讓學生改學日語，可以視為“曲線救國”，但不能當“靈丹妙藥”。要想取得成效，學校、老師和學生都要付出不懈的努力。“雖然日文與漢字較為接近，學生容易入門，但后面還是有很多硬骨頭要啃。因此要擺正心態，正確看待高考外語的日語班。”陳進寶說道。

值得注意的是，雖然高考外語可以選擇日語等五種小語種，但在專業報考時將受到一定限制，招生指南上有些專業會注明：只招收英語類考生，小語種考生就不能報考了。因此，高中生選擇小語種前，應提前了解專業信息，做好報考規劃。

●部門

南安市教育局推進普通高中特色辦學

“當時他們根據校情開設日語班，在泉州算是創新，我們也是鼓勵的。今年是他們第一次高考，還處于‘試驗’階段。”南安市教育局中教科科長陳信雄說，僑光中學開設日語班呼應了推進普通高中特色辦學、多樣化發展的要求，有利于學校立足校情、改革課程結構，形成多樣化人才培養模式，滿足不同潛質的學生的發展需要。

陳信雄表示，如果這次日語班的成效好，今后還將在師資和資金方面給予支持。同時，也鼓勵其他學校進行有特色的辦學探索。