原標題：學校要求網絡授課，原創壓力一線老師：壓力好大

隨著疫情的學校發展，各地中小學延遲開學，求網有些學校，絡授老師已經走到了前頭，課線開始給假期中的原創壓力老師們，布置教學任務了！學校

新的求網教學任務，就是絡授老師要求老師在家里，面對電腦，課線向學生們進行網絡授課。原創壓力

但是學校，對此新要求，求網一線老師表示：壓力好大！絡授老師

首先：要進行網課教學，課線需要比較好的電腦設備，可是呢，有些一線老師，家里電腦都蒙灰了，好多年不通電了。

其次：要進行網課教學，需要有一定經驗，現在許多搞自媒體的人，對此倒是輕車熟路，可是一線老師們，習慣了粉筆黑板，根本不會操作。

第三：擔心學生們不能自覺學習，平時在課堂上，老師眼觀六路耳聽八方，緊盯著每一位學生的舉動，即使這樣還有人上課走神，現在根本看不到學生的臉，咋整？

以上擔憂，其實是所有一線老師的擔憂！

錄課，找資源，弄模塊，翻轉課堂等等，其實是非常繁雜的，本來寒假里，不少學校就布置了很多的工作，現在又多這么個大活，真是要累死了。不少一線老師盼望著疫情早點結束，學生都能去教室上課，要不然不僅老師和家長累，學生的學習效率也不能保證。最好呢，能停止網上授課，延期放暑假，這樣整個學期的課時不變。再說了，小學生特別是低年級學生的自控力差，網上授課更容易開小差，家長上班又不能一直陪著，這樣非常影響孩子的學習質量。

但是，意見歸意見，許多學校都已經通知老師，明天去錄課，但說真的，不少老師真不知道網上上課怎么上，手上也沒有設備，這是培養老師當主播的節奏啊。

目前，也有一些做的好的學校，比如，一個學校從每個年級選幾位優秀青年老師直播，并配技術指導、教學指導老師。上午直播，下午各班各學科老師答疑。學生聽講可以電腦也可以手機，手機總有吧。

還別說，這樣做的話，效果就好多了，老師們也人盡其才。是啊，不講不學，學生落下的課怎么辦？預習能預習一周？學生的自覺性自學能力有那么高？擔心效果不好就做好萬全準備，直播的老師也是從零開始研究。再說，新時代的老師本身就應該多學習用信息化手段。

網上授課老師和家長都很累，很多學生家里沒有好的聽課設備和網絡，如何提高授課效率是很重要的問題。大家有沒有什么合適的措施，可以讓學生更有效的吸收知識呢？因此，網上授課，也需要家長多多參與多輔導。

許多家長提出：不如全國優秀教師統一授課，老師批改作業，電視直播。其實這是不可能的，目前全國的中小學教材各種版本都有，每個學校，每個班級的學生接受程度也不一樣，全國統一不太容易實現。

當然了，困難歸困難，最終 ，問題還是要得到解決！

對于網絡授課，同行們，家長們，來說說你的看法吧！

（圖片來自網絡。）