暑假期間，捆綁很多家長會帶孩子到書店讀書、蓋章官方購物，商業生暑實在書香中度過假期。消費小學然而，假作家長叫苦本應輕松快樂的業讓閱讀時光，卻成了一些家長的正核負擔。
近日，捆綁沈陽市多位學生家長告訴新黃河記者，蓋章官方當地多所小學在假期布置了讀書作業，商業生暑實要求全班參與，消費小學學生購買活動指定書目，假作家長叫苦閱讀后在統一配發或從活動地點領取的業讓稿紙上寫讀后感、繪制思維導圖。正核假期作業被“捆綁”商業消費，捆綁家長們有苦說不出。
7月17日，沈陽市教育局德育處工作人員告訴新黃河記者，“芒種杯”讀書活動系沈陽市相關部門與教育局發起，由當地書店提供場所支持，該活動號召學生自愿參加，關于是否在執行中存在強制參加等問題，該工作人員表示將予以核實。
暑假作業規則復雜，還被“捆綁消費”
7月16日正值周末，沈陽市玖伍文化城內的新華購書中心人頭攢動，在購書中心的顯著區域，工作人員將暑期作業中要求閱讀的圖書分類擺放，導購人員戴著擴音器引導前來購書的學生及其家長分流找書。
沈陽市沈河區某小學家長余強（化名）是眾多前來為孩子選購圖書的家長之一。余強告訴新黃河記者，“綠書簽”“芒種杯”和“思維導圖”是沈陽多所學校在假期布置的閱讀作業活動名稱，上述三項作業所要求的指定書目各不相同，每次假期均會更新書單，學生需要從三四十本書籍中選出三本深度閱讀，最終完成兩篇500至800字的讀后感，并繪制出一張思維導圖。
按照校方布置的作業要求，余強需要先在沈陽市和平區的玖伍文化城打卡領綠書簽的稿紙，選購綠書簽、芒種杯的指定書籍，然后再去沈河區的中街新華書店，選購思維導圖的指定書籍，另外，學校今年還新增了去某景點打卡，蓋章交紙條的任務。
“在不同的書店挑書、買書，還得去不同的地方打卡……能把學校布置的這一系列作業整明白實在太難了。”對此，購書中心的工作人員也表示，不同區域的學校規定不盡相同，暑假開始后，每天都會有大量家長前來咨詢。而復雜的購書過程也遭到余強的質疑，“書店都在商場或者商業街區里，孩子想完成作業就得消費，作業和商業消費綁定在一起，這不就是變相的收費嗎？”
記者在新華購書中心看到，綠書簽、芒種杯和思維導圖活動的相關圖書定價約在20至40元每本，這些圖書會在貨架最顯著的位置分類擺放，前來選購圖書的低年級學生經常會被周邊的文創、文具、餐食商品所吸引，真正在書架前閱讀的大多數都是家長。雖然購書中心已推出線上購書服務，但不少家長均表示，涉及到孩子作業，線上無法了解圖書具體內容及質量，所以還會選擇到書店翻閱。
在收銀臺位置，一則促銷海報上面寫明：購買綠書簽推薦圖書3本享受8折優惠（不與其他優惠兼得），下列圖書不可以使用借閱卡。記者注意到，這些不能使用借閱卡閱讀的圖書，正是綠書簽活動中推薦的圖書。當記者以消費者身份詢問為何有借閱卡還不能借閱綠書簽書籍時，工作人員則表示，海報中所指的借閱卡年費400多元，但即便付費充值，綠書簽、芒種杯、教材等書籍仍無法借閱，如果想翻閱，只能在店內進行。當記者反問這種規定是否合理，工作人員表示辦卡系商業行為，提前已有告知，雙方系雙向選擇。
“閱讀”成假期包袱，不少家長“代筆”
對上述作業提出質疑的家長，不止余強一位。除了流程上復雜，還有多位家長對學校安排的作業是否符合實際也提出了疑問。
沈陽多所小學下發通知，要求學生完成讀后感作業
在新華購書中心，一位鐵西區某小學的家長正在陪孩子選購暑假作業要求閱讀的圖書。“每個暑假剛放假的時候，來這兒的學生特別多，停車場都停滿了。”這位家長告訴記者，她的孩子即將升入三年級，從入學到現在，學校始終都有安排綠書簽和芒種杯的讀書作業。
但提及學校布置的這些作業內容，這位家長則表示作業過于形式化。“愛看書的孩子，平時可以看，沒必要非得看（書單中的）這些書，學校每年都有固定的要求，說寫讀后感就得在書單里選。”這位家長表示，固定書單或許可以方便校方統一評閱，但讀書本應是興趣使然，這樣統一有待商榷。此外，這位家長還對校方布置作業的合理性提出疑問。“一年級的孩子不可能寫出500多字的讀后感。”這位家長表示，家人都支持孩子多讀書，平時也會帶孩子到書店看書、買書，但這種一刀切似的作業并不科學，據這位家長介紹，她身邊低年級的孩子的讀后感代寫情況非常普遍，而她自己也坦言，這幾年孩子的讀后感都出于自己之手。
同樣在這家購書中心，另一位沈陽市皇姑區某小學家長也表示，孩子所在的學校同樣留有綠書簽和芒種杯作業，即便孩子已經五年級，但依然難以獨立完成作業，“孩子能把書看完，我感覺目的就達到了，讀后感就得靠家長來幫她執筆。”
部分活動書籍促銷信息
而在另一家位于沈河區的新華書店內，一位和平區某小學的學生家長告訴記者，除了綠書簽和芒種杯的作業，對于她的孩子而言，想完成思維導圖更加困難。“讀完一本書，然后把這個故事的分支寫出來。一年級的小孩不會畫這些東西，告訴他怎么寫分支，孩子理解不了。”該家長稱，她只能替孩子寫出框架，再指導孩子補充完成。
官方稱活動系自愿，已有學校臨時取消
據多位家長的描述，普遍情況下，一名沈陽市在讀小學生，需要在假期到訪最少兩個打卡點位，完成三項讀后感內容，最多的則需要到訪四至五個打卡點位，完成六項蓋章或讀后感內容，并在開學上交相關材料。除了部分家長代筆完成作業，在互聯網某視頻平臺，還有商家推出約稿、代寫服務。
部分商家推出暑期作業代寫服務
記者采訪中了解到，上述三項活動作為假期作業的一部分，學生需在開學上交學校。有接受采訪的家長稱，雖然不交作業沒有明確的懲罰措施，但按照家長以往經驗，老師均會在開學后清點班級完成情況，敦促未完成上述三項作業的家長帶孩子補完作業，在規定時間內補交。
7月17日下午，新黃河記者針對上述作業問題致電沈陽市教育局德育處，該處一位工作人員表示，芒種杯讀書活動系沈陽市相關部門與教育局發起，由當地書店提供場所支持，該活動號召學生自愿參加，并非強制，關于是否在執行中存在強制要求等問題，該工作人員表示將予以核實。關于綠書簽及思維導圖活動一事，該工作人員建議記者咨詢沈陽市教育局基礎教育一科，記者多次撥打該科室相關人員辦公電話，始終無人接聽。
隨后，有受訪家長告訴記者，孩子所在班級突然下發通知，已臨時取消暑假“綠書簽”作業的全員要求，“芒種杯”和“思維導圖”暫無變化。
