做學科建設大家都希望能夠找到一個明星科主任，院長科主任不僅僅是日記技術好，管理好，科建還有非常好的外種個人品牌。不僅如此，選擇星團還能帶出來一個很好的沒有明星明星團隊，強將手下無弱兵。明隊

　　但是院長，好的日記明星科主任是非常稀缺的，真正技術好，科建服務好，外種人品好，選擇星團學術水平高，沒有明星管理能力強，明隊胸懷大志的院長明星科主任并不多見，這種人很快就會被提拔到院領導位置上了，要么是被人家挖走了。

　　另外，一個科室的發展也不能把寶押在科主任一個人身上，人品不好，心胸狹窄，自私自我的科主任并不少見，這會把科室搞得烏煙瘴氣的。

　　如果沒有明星科主任，還想提高學科建設的成功率，可以采取打造沒有明星的明星團隊來創造更多的機會，關鍵是兩點：1+N團隊模式，輪值主任。

　　1+N團隊模式

　　如果沒有特別出挑的明星科主任，可以選其中一個候選人做科主任，下面分設數個學科團隊，每個合格的正高或副高都可以申請獨立帶團隊，每個團隊都要有自己的亞?？苹驅２》较?，給每個團隊足夠的資源和機會，讓大家各自獨立發展。

　　這些亞?？茖２W科團隊一定要有自己獨立發展的機會和空間，學科帶頭人可以自主決定自己團隊日常的臨床、教學，科研和行政管理事務，不然的話，就會大樹下面不長草，就會被科主任壓制而無法發展。

　　這種設置成功的前提是建立好學科建設的管理機制，雖然在科室管理上是科主任負責制，但是在學科建設方面，是院領導負責制。

　　要讓這些學科團隊有獨立的發展機會和空間，不會完全受制于科主任的能力、眼界和胸懷，要讓科主任可以有機會幫忙，但是不能隨便添亂、添惡心。

　　這樣，即使是科主任能力不夠強大，也不會影響整個科室的學科建設發展，在這些獨立的團隊中，只要有1-2個成功，就能在學科建設上成功突圍。

　　這樣，即使是科主任是個自私，心眼小的人，也無法阻礙整個科室的學科發展。

　　科主任輪值制度

　　也就是說，當幾位學科團隊的主任年資，能力都差不多的時候，也看不出誰比誰能力更強的時候，其實不必糾結，可以采取輪值主任制度。

　　這有點像華為的輪值董事長制度，究竟誰接班，現在不指定，每個人都有機會來擔任輪值董事長，在實踐中就可以完全看出高下了。

　　采用輪值主任制度除了可以遴選最合適的人擔任科室主任以外，還可以同時培養幾個科主任的候選人，當每個人都擔任過輪值主任，在崗位上快速成長以后，就算有人離職，你也不用擔心沒有繼任者了。

　　另外，如果你們要開新的醫院，要建新的科室，完全可以有機會去安排經過鍛煉的人在新的科室擔任主任。

　　最佳的學科建設狀態是，科主任是明星教授明星科主任，同時科室里有一大批的年輕能干的副主任或者是沒有擔任行政職務，但是可以獨立帶團隊的亞?？坪蛯２W科帶頭人。

　　如果沒有明星科主任，也完全可以按照我的建議，去組建一批亞?？苹驅２〉膶W科團隊，讓大家在整個大科室統一管理的前提下各自獨立發展。

　　來源：段濤大夫