如今,何做好名醫院壓力日益增大:
一方面醫療市場競爭日趨激烈;
另一方面大多數中層干部都是型醫技術骨干,沒有接受過系統的院科經營管理專業學習,缺乏必要的室主管理知識、技能和經驗。何做好名
現在,型醫全國嚴控公立醫院規模、院科國家醫保局成立后降低藥價、室主DRGs支付方式改革跟進、何做好名藥品、型醫醫用耗材零加成、院科醫保總額控費,室主兩票制帶集采招標、何做好名診斷試劑也將迎來零加成和集采招標等等。型醫
這一系列政策落地,院科對醫院運營方式和營收都會帶來巨大影響。
“要在茫茫的黑暗中,發出生命的微光,帶領著隊伍走向勝利”。
這是克勞塞維茨《戰爭論》中,
一句著名的話,
也是任正非極為推崇的一句話。
在醫院管理實踐中,
科室主任工作優劣,
直接影響整個醫院的管理績效。
如何做好賦能型醫院科室主任?
如何發揮好系統作用,提高管理效能?
如何做好高績效團隊建設與管理?
這是一個普遍性的問題!
第一件事是改變線性思維方式,
走向一個面的結構性的思維方式。
因為未來的一切,
一切的機遇都在面和結構之中產生!
作為原國家衛生部《醫院領導決策參考》咨詢專家,
我應邀在浙江大學實戰授課時指出:醫院的成功靠戰略,戰略的成功靠模式,模式的成功靠管理,管理的成功靠體系。
科室管理體系是一個組織運作的結構、規范和標準,主要包括:組織體系、流程體系、激勵體系和制度體系。
醫院科室管理工作要重點做好“六個抓”:
1、圍繞醫院任務抓落實 ;
2、圍繞科室規范抓管理;
3、圍繞醫療工作抓根本;
4、圍繞學科建設抓重點;
5、圍繞創新驅動抓發展;
6、圍繞培養人才抓長遠。
一般說來,科室主任增強臨床科室凝聚力有4條紐帶:
其一是行政紐帶,即上級指令的傳達或科室指令的發布,規章制度的貫徹與落實,類同于機關的組織文化特征,講順應與服從,注重等級與資歷。
其二是經濟紐帶。
即指標細分與效益考核,工資評級及獎金的二次分配,類同于企業管理,注重創收與精細管理。
其三是學術紐帶。
注重學術積累與職稱評定,課題共同研究,培育合作精神與精進意識,類同于學院式管理,注重學術氛圍與成果創生。
其四是精神紐帶。
注重使命感召與人格發育,指標是科室場所精神的鑄造,科主任、護士長人格魅力的展示,團隊合力與創造力的凸顯與科室凝聚力的呈現,科室精神海拔的提升,員工心靈的覺悟與澄澈。
在管理工作中,碰到問題前,醫院科室主任,要做好8大區分——
1、是人的問題,還是事的問題;
2、是心態問題,還是能力問題;
3、是認同問題,還是認知問題;
4、是醫院的問題,還是個人的問題;
5、是文化的問題,還是機制的問題;
6、是外驅力的問題,還是內驅力的問題;
7、是不喜歡還是不愿意;
8、是關系不和還是利益不均。
在數字化時代,科主任管理上的三大技能:
概念性技能:
主要表現為創新與變革能力、系統分析和解決問題的能力、駕御全局的能力。
人際關系技能:包括溝通、協作、激勵、合作等,也包括團隊精神和團隊工作方式。
技術性技能:指能夠掌握、運用自己從事領域的專門知識和技能,處理和解決實際問題的能力。
很顯然,醫院科室主任要懂得激勵人,
激勵知識型員工,
要從外向性激勵(薪酬與約束)轉向,
內向性激勵(自主與成就感)。
更關注員工作為人的屬性,
即關注人心、人性的激勵與開發……
如何順應時代的發展,
在公立醫院高質量發展的新體系下,
傳統的以職能科室為主的扁平化質量管理,
將被以學科為基礎的樹狀型管理所替代……
當下,要轉變醫院科室的發展模式,
首要的是轉變醫務工作者的價值觀念。
比如:某醫院先后提出樹立“兩個全心全意”服務理念——
管理部門全心全意為醫務人員服務,
醫務人員全心全意為病人服務。
倡導全科干部職工爭做新時代“六有”醫務工作者——
有知識、有能力;有溫度、有情懷、有尊嚴、有價值;
提出“六個起來”理念——
1、錘煉品德修養、讓醫德品行正起來;
2、堅持學習為先、讓專業素質和能力強起來;
3、不忘行醫初心、讓醫療服務暖起來;
4、傳承寶貴經驗、把優良傳統揚起來;
5、堅守醫者正道讓規矩紀律意識挺起來;
6、保持健康體魄、讓身體素質好起來。
北京某醫院神經外科,
創新了科室文化管理新機制。
其特征是,科室作為一個精神共同體,
有著共同的精神沐浴與精神發育。
科室成員共享一種價值觀,
有著相同的職業價值認同,
以及人道、利他、誠信的共識,
他們將技術共進、心靈共感、靈魂共振、精神共鳴,
有機地結合起來,
完成了共同價值的締結。
在這里,團隊合力不斷迸發,
團隊歸屬感與榮譽感時刻流淌,
倫理生活與榮辱觀齊同,
職業反思力得到充分的培育……
有不少醫院科室——
運轉靠感情;
配合看關系;
加薪靠情面;
評優講人緣,
大家都是老好人,
這最終會阻礙科室的高績效發展,
會害了醫院、害了客戶。
真正成熟的科室管理,
機制才是王道,
情感只是潤滑濟。
請記住,要搞好科室管理,
情感永遠戰勝不了機制,
正如約束戰勝不過激勵是一個道理。
成就科室就是經營人才和機制。
對每一位科室主任來說,
知識在快速膨脹和更新,
激烈競爭會快速稀釋你當下的優勢,
只有以積極態度和辛勤投入,
去持續精進學習,
向先進和優秀看齊,
你才能看清自身服務空白與自身潛能,
從而在高質量發展道路上立穩腳跟……