實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試制度是學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)舉行新高考改革的重要組成部分，基于上海高考綜合改革試點(diǎn)的水平實(shí)踐， 2018年11月22日上午，考試上海市教育考試院聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)舉辦的研討2018學(xué)業(yè)水平考試學(xué)術(shù)研討會(huì)順利開幕。開幕式由上海市教育考試院院長鄭方賢主持，學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)舉行復(fù)旦大學(xué)副校長徐雷，水平上海市教育考試院黨委書記、考試副院長劉玉祥致歡迎詞，研討黑龍江省招生考試院黨委書記、學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)舉行院長姜廣福作為嘉賓代表致辭。水平來自全國各地的考試200多位嘉賓出席了本次研討會(huì)開幕式。
會(huì)議以“學(xué)業(yè)水平考試的研討改革與發(fā)展”為主題，圍繞學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)舉行組織與管理、學(xué)業(yè)水平考試的水平命題與評價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)的考試評價(jià)與診斷等議題進(jìn)行交流，以深化對高考綜合改革的認(rèn)識，為實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
復(fù)旦大學(xué)副校長徐雷在開幕式上發(fā)布了高中學(xué)業(yè)水平考試評價(jià)維度和指標(biāo)體系總體研究成果。該項(xiàng)目自2018年1月啟動(dòng)，依照項(xiàng)目要求，課題組依據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，以上海市高中課程標(biāo)準(zhǔn)和要求為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)科知識結(jié)構(gòu)、能力要求、發(fā)展銜接等因素，針對思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)等六個(gè)學(xué)科，進(jìn)行評價(jià)維度和指標(biāo)體系研究，旨在建立科學(xué)的評價(jià)體系和評價(jià)模型，將考試的價(jià)值延伸到考試研究、評價(jià)研究，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)業(yè)水平考試對基礎(chǔ)教育工作的反饋?zhàn)饔茫w現(xiàn)改革的理念。在項(xiàng)目研究過程中，課題組還借鑒了國外學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、知識體系、核心素養(yǎng)和評價(jià)體系，并構(gòu)建銜接高等教育階段教育教學(xué)的基礎(chǔ)知識和科學(xué)素養(yǎng)，提出學(xué)科基礎(chǔ)性、拓展性學(xué)習(xí)的要求，旨在為培養(yǎng)多樣化、高素質(zhì)人才打下基礎(chǔ)，為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展，提供評價(jià)依據(jù)。
上海市教育考試院副院長章波介紹了上海高考改革外語科目考試的變化：自2017年起，上海高考外語科目（包括小語種）考試實(shí)行一年兩考，考試內(nèi)容包括筆試和聽說測試，采取題庫加入闈集中命題相結(jié)合的方式。實(shí)施兩年以來，結(jié)果平穩(wěn)，成效顯著。
為了深化高考改革，上海市教育考試院主動(dòng)出擊，隨著2018年初《中國英語能力等級量表》（CSE）的發(fā)布，上海市教育考試院隨即啟動(dòng)了“上海高考英語與《中國英語能力等級量表》的對接研究”，嘗試以外部標(biāo)準(zhǔn)作為驗(yàn)證考試效度的途徑之一，更多維地了解上海考生的英語水平。研討會(huì)上，上海市教育考試院徐雯做了相關(guān)專題報(bào)告，她回顧了自上海自主命題以來高考英語科目考試設(shè)計(jì)的變化，總體呈現(xiàn)出從知識到能力、片面到全面、單維到多維的特征，更關(guān)注對知識的運(yùn)用。徐雯還與嘉賓分享了上海英語高考與中國英語能力等級量表對接研究的過程和成果。
當(dāng)天下午，在平行分會(huì)場，高中學(xué)業(yè)水平考試評價(jià)維度和指標(biāo)體系研究課題組的六位組長分別闡述了思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)等六門學(xué)科課題開展的情況；省級招考機(jī)構(gòu)和高校嘉賓圍繞“考試機(jī)構(gòu)專業(yè)化建設(shè)”中的“學(xué)考制度研究”“考試評價(jià)”議題進(jìn)行了深入探討和交流。
11月23日，上海市教育考試院副院長章波在閉幕式上作題為《學(xué)業(yè)水平考試成績的分析與評價(jià)的報(bào)告，劍橋大學(xué)考評院專家Tim Oates也將受邀進(jìn)行題為《考試改革——確保質(zhì)量與公正》（“Reforming Advanced examinations-ensuring both quality and system integrity”）的演講。
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