為營造院內(nèi)本科教育教學(xué)學(xué)術(shù)良好氛圍，蘭大臨床加強(qiáng)教師和實(shí)習(xí)學(xué)生互融互促，院舉醫(yī)學(xué)1月25日-26日，辦級本科蘭大二院舉辦2020級臨床醫(yī)學(xué)（定向）專業(yè)本科生實(shí)習(xí)啟動大會、定向動崗前培訓(xùn)大會暨師生座談會。專業(yè)教務(wù)處處長吳嫚，生實(shí)各教研室教學(xué)秘書、習(xí)啟教師代表、蘭大臨床脫產(chǎn)帶教老師、院舉醫(yī)學(xué)學(xué)院教學(xué)管理人員及實(shí)習(xí)醫(yī)師等170余人參加會議。辦級本科會議由教務(wù)處副處長王麗萍主持。定向動

神經(jīng)病學(xué)教研室孫靜潔老師作為教師代表發(fā)言，專業(yè)她表示，生實(shí)將認(rèn)真做好帶教工作，習(xí)啟在工作中無私分享臨床經(jīng)驗，蘭大臨床在生活中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；張寶紅作為學(xué)生代表發(fā)言，她表示，將在實(shí)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)管理規(guī)定，認(rèn)真汲取臨床工作經(jīng)驗，努力提升實(shí)踐操作能力，在實(shí)習(xí)中開拓視野、學(xué)有所得，積極擔(dān)當(dāng)、踐行誓言；外科學(xué)教研室楊含騰領(lǐng)讀醫(yī)學(xué)生誓言，重溫健康所系、性命相托的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

吳嫚強(qiáng)調(diào)，教研室與帶教老師要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、醫(yī)學(xué)部和醫(yī)院人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的要求，合理安排實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，緊盯教師帶教質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)，重視教學(xué)、熱愛教學(xué)，同時，加強(qiáng)師生交流，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)院悠久的教學(xué)傳統(tǒng)，為學(xué)校和醫(yī)院培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)本科人才貢獻(xiàn)力量。

座談會上，吳嫚、王麗萍及部分教育教學(xué)管理人員與10余位學(xué)生代表進(jìn)行了深入交流。同學(xué)們就大家共同關(guān)心的實(shí)習(xí)具體任務(wù)、輪轉(zhuǎn)科室情況、通勤安排、考勤紀(jì)律等問題依次發(fā)言，各位老師針對相關(guān)問題逐一解答。

本次培訓(xùn)會共有九節(jié)課程，課程內(nèi)容涵蓋實(shí)習(xí)內(nèi)容詳解、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求、病歷書寫規(guī)范、職業(yè)禮儀素養(yǎng)、醫(yī)院感染控制、手術(shù)室安全管理、消防安全知識及實(shí)習(xí)管理信息化建設(shè)和實(shí)習(xí)平臺操作等多個方面。授課教師們通過幽默樸實(shí)的語言、向?qū)嵙?xí)生講授了臨床經(jīng)驗、專業(yè)知識和實(shí)習(xí)注意事項。同時，教務(wù)處邀請?zhí)m州大學(xué)醫(yī)學(xué)部教育教學(xué)處副處長張瀞之和實(shí)習(xí)管理平臺工程師朱齊，針對醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)管理平臺的使用進(jìn)行詳細(xì)講解和示范。

臨床實(shí)習(xí)作為學(xué)校教育的延伸，是醫(yī)學(xué)教育過程中的重要環(huán)節(jié)，也是醫(yī)學(xué)生熟悉醫(yī)院工作環(huán)境，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，培養(yǎng)綜合能力，鍛煉實(shí)踐能力，為今后的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)基礎(chǔ)的重要一環(huán)。今后，教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)各項管理規(guī)定，以“四強(qiáng)一新”發(fā)展戰(zhàn)略為指引，以教育教學(xué)審核評估為抓手，在實(shí)習(xí)教學(xué)等各項教學(xué)運(yùn)行工作中持續(xù)發(fā)力，全力做好蘭州大學(xué)本科教育教學(xué)工作，為社會培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)人才。