極目新聞?dòng)浾?陳勇
通訊員 趙婭明
“我錯(cuò)了,湖北繪育我不該不聽爸爸媽媽的云夢院校話,沒有好好讀書。法院”
“我,家聯(lián)對不起我的動(dòng)模父母,我一定會好好改過,擬法做一個(gè)對社會有用的庭心人。”
“未來的理咨路很長,作為父母,詢共心圓我不希望你走偏,人同有些錯(cuò),湖北繪育一旦鑄成,云夢院校是法院需要用一生來彌補(bǔ)的,我不希望你這樣。家聯(lián)”
“我們是動(dòng)模你的父母,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,錯(cuò)了就要認(rèn),爸爸媽媽等你。”
……
2023年,湖北孝感云夢縣人民法院少年法庭共審理10起涉未成年刑事案件,在案件審理中的法庭教育環(huán)節(jié),聽到了這樣一群聲音。
經(jīng)過分析與研討,少年法庭發(fā)現(xiàn),大多數(shù)孩子走上犯罪的道路與家庭教育的缺失密不可分,大多數(shù)“問題少年”的背后,都有著“失職”的父母。為更好地守護(hù)未成年人的成長,預(yù)防未成年人犯罪,10月8日,云夢縣人民法院少年法庭聯(lián)合胡金店中學(xué),以“院校家聯(lián)動(dòng)+模擬法庭+心理輔導(dǎo)”形式為家長、孩子們帶來了一場法治講座。
院校家聯(lián)動(dòng)——法治課堂,為家長而開
“《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》不是一部管家長的法律,而是一部為家長賦能的法律……”
課堂上,少年法庭負(fù)責(zé)人黃建平從自身角度出發(fā),結(jié)合自己在教育孩子方面遇到的問題,與家長進(jìn)行了溝通分享,他指出:“家庭是人生的第一個(gè)課堂,我們是孩子的第一任老師,作為父母,我們要以身作則,用正確的思想和行為習(xí)慣教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓孩子從我們的言行中形成正確的三觀,成長為一個(gè)對家庭、對社會負(fù)責(zé)的人。”
家長法治課堂
隨后,黃建平庭長結(jié)合審理過程中遇到的真實(shí)案例,針對家長們普遍關(guān)注的“手機(jī)問題”,告誡各位家長,要循循善誘,正確引導(dǎo),關(guān)注孩子成績的同時(shí),更應(yīng)關(guān)心孩子的品德與身心健康。同時(shí),要正確對待手機(jī),合理安排上網(wǎng)時(shí)間,讓孩子綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng)。
“很高興能夠傾聽并分享在教育過程中遇到的問題,作為父母,還需要不斷學(xué)習(xí),日常生活中將更加注意自己的言行舉止,通過言傳身教引導(dǎo)孩子禮貌待人,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。”家長們聽完后紛紛表示。
模擬法庭——角色扮演 “泰酷辣”
“這叫什么,是怎么穿的?為什么是黑色的顏色?”
模擬法庭被“搬”進(jìn)校園
“這是法袍,是開庭時(shí)穿在身上的,之所以為黑色,因?yàn)楹谏砬f重與嚴(yán)肅,體現(xiàn)法院代表國家行使審判權(quán)的莊嚴(yán)。”
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,少年法庭將模擬法庭“搬”進(jìn)校園,讓同學(xué)們進(jìn)行角色扮演。
此次模擬法庭在黃建平庭長的指導(dǎo)下,“小法官們”換上了法袍,書記員完成了準(zhǔn)備工作。隨后,黃建平庭長用通俗易懂的語言向師生們講解了案情,并對庭審流程,合議制度、角色定位等進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。
模擬法庭正式拉開序幕
“咚!”伴隨著一聲清脆的法槌聲落下,模擬法庭正式拉開序幕。臺上,同學(xué)們各司其職,在審判長的主持下,庭審流程逐漸推進(jìn),法庭調(diào)查、法庭辯論等環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
臺下,同學(xué)們認(rèn)真聆聽,表達(dá)了極大的興趣。
庭審結(jié)束后,針對同學(xué)們的疑問,黃建平庭長一一做出了回復(fù),并對此次模擬法庭進(jìn)行了高度的評價(jià),他說:“模擬法庭是沉浸式的體驗(yàn),能夠讓青少年了解法院,直觀感受到法律人身上的責(zé)任與使命。另一方面,逼真的場景,典型的案例,莊嚴(yán)的審判,也讓同學(xué)們真正認(rèn)識到違法犯罪的嚴(yán)重后果,達(dá)到審理一案教育一片的活動(dòng)目的,對于未成年人健康成長具有極大的意義。”
心理輔導(dǎo)——伴愛成長
最后,針對胡金店中學(xué)留守兒童心理問題,黃建平庭長對孩子們進(jìn)行了心理輔導(dǎo),通過個(gè)別談心、集體交流等方式,深入了解青少年的生理和心理特點(diǎn),并以自己的經(jīng)歷為例,幫助青少年緩解心理壓力,克服遇到的問題。
據(jù)悉,云夢縣人民法院少年法庭將進(jìn)一步延伸審判職能,創(chuàng)新工作方法,將審判、普法與青少年心理輔導(dǎo)服務(wù)緊密結(jié)合,發(fā)揮法治副校長的能動(dòng)作用,構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)工作和未成年人保護(hù)工作雙向聯(lián)動(dòng),共同守護(hù)少年美好未來。
(圖片由通訊員供圖)