不要再使用網(wǎng)路常見(jiàn)的別用變成「戴手套強(qiáng)迫摸貓咪」親訓(xùn)法！如果你領(lǐng)養(yǎng)的洪水貓咪很怕人、養(yǎng)了很久常常躲起來(lái)或不敢接近你、法階撈到怕人浪貓，段正都可以參考這篇貓咪親訓(xùn)法，向貓訓(xùn)法星人讓貓咪變得更親人。咪親
因?yàn)槟壳胺婚g流傳的讓怕貓咪親訓(xùn)法，都使以「戴厚手套摸貓」為基礎(chǔ)，生喵搭配不同的親人流程方式，作為貓咪親訓(xùn)方法。別用變成但這樣的洪水方式，會(huì)讓已經(jīng)很害怕人類(lèi)的法階貓咪產(chǎn)生更大的恐懼感，加深陰影；也可能會(huì)因?yàn)楹ε碌綐O致，段正而放棄抵抗，向貓訓(xùn)法星人產(chǎn)生「貓咪好像變乖不怕人」的咪親成功親訓(xùn)假象，或根本變得更怕人、更兇而親訓(xùn)失敗。
到底要用什麼方法才能正確「親訓(xùn)」呢？本次喵周刊以ISFM貓行為課程資料，及貓談社經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，完成這篇以正向、不強(qiáng)迫、依照貓咪步調(diào)的友善親訓(xùn)方式，讓你可以用更好的方法來(lái)跟貓咪練習(xí)唷！
以貓行為學(xué)為基礎(chǔ)，逐步漸進(jìn)的親訓(xùn)法概念
對(duì)於貓咪來(lái)說(shuō)， 最重要的就是「生存安全」=「領(lǐng)地」=「居住的地方」 當(dāng)貓咪到了一個(gè)陌生的環(huán)境、有陌生的人，會(huì)讓貓咪產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感與恐懼，覺(jué)得自己處在不安全的狀況。所以想要讓貓咪安心、適應(yīng)環(huán)境或是人，應(yīng)該要以貓行為學(xué)為準(zhǔn)則，以貓咪這個(gè)物種的特性＆能接受的方式來(lái)進(jìn)行。
Photo Credit: 喵周刊所以首先要做的是「建立能讓貓咪覺(jué)得安心的環(huán)境」，先以單純：放飯、清貓砂等，最低程度的打擾，讓貓咪適應(yīng)環(huán)境後，再依照「貓咪可以接受的進(jìn)度，以正向連結(jié)的方式」慢慢降低對(duì)人類(lèi)的恐懼，接受與人類(lèi)共同生活是無(wú)害的、安全的，甚至有點(diǎn)開(kāi)心的！
以這個(gè)新方式，取代傳統(tǒng)因?qū)ω埖难芯枯^少，僅能依照以往經(jīng)驗(yàn)累積與摸索的強(qiáng)迫法，是更有效、更能維護(hù)貓咪健康與福利的方法。
為什麼不推薦「關(guān)籠／包毛巾防逃跑+摸摸」的親訓(xùn)方式？
這個(gè)方法其實(shí)行之多年，目前我們?cè)诰W(wǎng)路上搜尋到的、或是實(shí)際親訓(xùn)的朋友幾乎都是利用這個(gè)方法。主要原因是：以往貓行為學(xué)並不發(fā)達(dá)，資訊也很少。但很希望讓貓咪能接受與人類(lèi)一起相處，不用在街上辛苦流浪，因此僅能靠自身摸索，或前人經(jīng)驗(yàn)流傳的親訓(xùn)方式執(zhí)行。
這類(lèi)操作方法，可能都略有差異，但概念都以：把貓咪關(guān)在籠子裡再戴上厚手套摸貓（希望讓貓咪習(xí)慣人類(lèi)和觸摸），有些會(huì)再加上零食希望建立正向連結(jié)；或是不關(guān)籠子，但用毛巾把貓咪包住加強(qiáng)迫摸貓加零食。這個(gè)概念也很像大家常說(shuō)的：幼貓你就是要一直強(qiáng)迫摸、強(qiáng)迫抱他，他才會(huì)習(xí)慣被摸、被抱是一樣的。
Photo Credit: 喵周刊 但實(shí)際上，無(wú)論是哪種方式，都是用「限制貓咪的行動(dòng)，無(wú)視貓咪的意願(yuàn)，強(qiáng)迫進(jìn)行」。目的是：讓貓咪害怕並且放棄掙扎，但結(jié)果則是非常不人道，且傷害貓咪的福利與健康！
可以想想，如果有個(gè)陌生人把你帶到一個(gè)陌生空間，把你關(guān)起來(lái)或綁住，強(qiáng)迫摸你，但給你吃好吃的東西……而且，這個(gè)陌生人還是不是人類(lèi)，而是你完全聽(tīng)不懂語(yǔ)言、不了解個(gè)性、習(xí)慣的外星人（雖然這個(gè)外星人很愛(ài)你想要好好照顧你）！是不是聽(tīng)起來(lái)就超級(jí)可怕的！
這種方法，只有極少數(shù)的貓咪可以真的被「馴服」，但實(shí)際上，大部分的貓，可能變成更兇、更怕人；或是雖然不兇、不攻擊人了，但其實(shí)他們是處?kù)兑粋€(gè)：我好像已經(jīng)沒(méi)有辦法再做什麼反擊，只能放棄掙扎，或是當(dāng)這一切不存在，直接裝聾作啞的關(guān)機(jī)的狀態(tài)（習(xí)得無(wú)助）。
因此我們極度建議改用新的方式，來(lái)做貓咪的親訓(xùn)，也希望大家能夠幫忙一起宣傳，這種「以貓咪身心健康為優(yōu)先＆真實(shí)有效的方法」，讓更多的愛(ài)心照護(hù)者＆貓咪都能得到更大的幫助！
友善的「貓咪親人訓(xùn)練」3+1階段
我們會(huì)把親訓(xùn)拆成三個(gè)階段，而第四階段是親訓(xùn)完成後，建議練習(xí)的進(jìn)階照護(hù)方法。用這個(gè)方式訓(xùn)練，大部分的貓咪，乍看之下進(jìn)度緩慢，但最後，反而比較快開(kāi)始親人，也會(huì)處?kù)遁^安心的狀態(tài)。
所有減敏練習(xí)的原則就是：把目標(biāo)拆成非常細(xì)小的步驟，每一個(gè)動(dòng)作都搭配她喜歡的零食獎(jiǎng)勵(lì)，讓貓咪可以慢慢接受與喜歡。這個(gè)方法也會(huì)運(yùn)用在超級(jí)多的練習(xí)上，請(qǐng)一定要記得！
Photo Credit: 喵周刊第一階段：設(shè)置環(huán)境、建立貓咪安全感，謹(jǐn)守清貓砂＋餵食的工具人角色
首先要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)讓貓咪可以安心居住的環(huán)境，最推薦是「準(zhǔn)備一間：完全不會(huì)受到其他人的打擾的專屬房間」。
Photo Credit: 喵周刊 如果真的沒(méi)有空房間可使用，第二選擇才是「以三層籠＋可以完全蓋上的不透光布，來(lái)作為居住空間」。無(wú)論是讓貓咪住在一個(gè)空房間、還是三層籠子，都要注意下列四個(gè)重點(diǎn)：
1. 環(huán)境設(shè)置
食物、貓砂、水，一定要「分開(kāi)」、「三方皆有距離」的放置。
Photo Credit: 喵周刊 2. 數(shù)個(gè)躲藏處設(shè)置
貓咪對(duì)於躲藏的需求是非常強(qiáng)烈的，並且也會(huì)預(yù)備幾個(gè)自己覺(jué)得安全的藏身處，因此一定要準(zhǔn)備好幾個(gè)、能讓貓咪完全隱藏不被看到的藏身處 。
建議可以使用紙箱、外出籠、布製方形盒、衣櫃等等綜合使用。
3. 嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)貓咪不存在的情境
為了創(chuàng)造讓貓咪覺(jué)得安全的環(huán)境，所以一開(kāi)始一定要讓貓咪覺(jué)得你只是個(gè)無(wú)害、沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的路人甲。所以請(qǐng)把自己當(dāng)成放飯＆清貓砂的工具人，嚴(yán)格執(zhí)行不找貓、不看貓、不摸貓，的超重要三原則。
Photo Credit: 喵周刊 4. 耐心等待
這個(gè)階段建議要等待至少二到四週，再來(lái)看看是否到達(dá)此階段畢業(yè)的條件，如果可以，就往下階段前進(jìn)，如果不行，請(qǐng)?jiān)俾却?/p>
而在這個(gè)階段內(nèi)，若貓?jiān)谀氵M(jìn)去房間時(shí)走出來(lái)，請(qǐng)一定要繼續(xù)假裝它不存在，絕對(duì)不要看他，避免有眼神交會(huì)的狀況，因?yàn)檫@對(duì)貓來(lái)說(shuō)是一種冒犯。除非已經(jīng)確定達(dá)到畢業(yè)條件，才可執(zhí)行第2階段練習(xí)，不然千萬(wàn)不要貿(mào)然以為這階段結(jié)束了唷！
要訓(xùn)練多久才能從這個(gè)階段畢業(yè)？
建議至少二到四週，並觀察貓咪狀況，如果「貓願(yuàn)意自己出來(lái)，覺(jué)得外面也很安全，大部分時(shí)間不再躲藏」就可以執(zhí)行下一階段的練習(xí)；如果貓咪超過(guò)4週都還是躲起來(lái)，請(qǐng)繼續(xù)停在這一階段，直到出現(xiàn)畢業(yè)條件才可往下。
Photo Credit: 喵周刊
