今天5月18日，全國是助殘第三十五個全國助殘日，青葫蘆集團以行動響應(yīng)國家“完善殘疾人社會保障制度和關(guān)愛服務(wù)體系”的日青號召，宣布全面開放“照亮星星的葫蘆孩孩子”公益行動申請通道，呼吁全國孤獨癥兒童康復(fù)機構(gòu)通過地方殘疾人聯(lián)合會、立體亮星殘疾人基金會等渠道聯(lián)絡(luò)需求，書照持續(xù)擴大10萬冊立體書的全國捐贈范圍。此前，助殘青葫蘆已于5月4日完成10萬冊（總價值3000萬元）立體書捐贈啟動儀式，日青福州星語學(xué)校、葫蘆孩廈門愛慧自閉癥康復(fù)中心等機構(gòu)首批受益。立體亮星立體書通過翻折、書照旋轉(zhuǎn)等多感官交互設(shè)計，全國能有效培養(yǎng)孤獨癥兒童的助殘“共同關(guān)注力”，激活鏡像神經(jīng)元。日青特教老師們在實踐中發(fā)現(xiàn)，《紅樓夢》智能點讀筆的古典韻律、《水滸傳》“武松打虎” 的阻力反饋設(shè)計，有助于吸引孩子的注意力，為康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造更多互動契機，堪稱特殊兒童社交意愿的“破冰機關(guān)”，顯著提升了兒童康復(fù)訓(xùn)練的參與度。
青葫蘆董事長林柄洋與青葫蘆兒童公益大使金龜子共執(zhí)贈牌
行動再推進：從福州本地捐贈到全國開放
“全國助殘日不是終點，而是新起點。”青葫蘆董事長林柄洋表示，從2025年5月4日啟動，未來三到五年內(nèi)持續(xù)捐贈完10萬冊立體書。全國孤獨癥兒童康復(fù)機構(gòu)可通過屬地殘疾人聯(lián)合會、殘疾人基金會提交申請，青葫蘆將依據(jù)實際需求進行動態(tài)調(diào)配，重點向偏遠地區(qū)、小微機構(gòu)傾斜資源。“首批捐贈中，《西游記》‘石猴出世’機關(guān)讓孩子首次主動模仿發(fā)聲，《紅樓夢》點讀筆的古典韻律幫助孩子建立語言感知，這讓我們堅信文化產(chǎn)品能成為康復(fù)的‘破冰器’。”
《紅樓夢》立體書
青葫蘆的公益行動始于福州。5月4日，10萬冊立體書首批捐贈從福州青葫蘆創(chuàng)意園區(qū)啟動，率先落地福州星語學(xué)校、福州一起教育、福州市心晴社會工作服務(wù)中心等7所本地機構(gòu)。孩子們對《西游記》“石猴出世”機關(guān)的專注、《紅樓夢》智能點讀筆的互動反饋，驗證了“文化樂高”的療愈價值。以此為起點，青葫蘆于全國助殘日宣布全面開放全國申請通道，董事長林柄洋表示：“我們將以福州經(jīng)驗為樣本，讓立體書為更多‘星星的孩子’打開認知之窗。”即日起，全國孤獨癥兒童機構(gòu)可通過屬地殘聯(lián)、基金會提交需求，青葫蘆將重點向中西部偏遠地區(qū)傾斜資源，讓文化關(guān)懷“零距離”。
青葫蘆創(chuàng)始人/董事長林柄洋
科學(xué)賦能：讓文化玩具“激活”康復(fù)潛能
青葫蘆立體書憑借500余處翻、拉、轉(zhuǎn)、彈聯(lián)動機關(guān)，將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為特殊兒童可感知的“訓(xùn)練模塊”。研究顯示，孤獨癥兒童對多感官刺激更易產(chǎn)生反應(yīng)——如《三國演義》立體戰(zhàn)場場景可提升空間思維，《水滸傳》“武松打虎”阻力機關(guān)通過觸覺反饋引導(dǎo)社交互動。美國堪薩斯大學(xué)行為心理學(xué)博士吳航指出：“立體書的設(shè)計暗合行為干預(yù)原理，能有效提升共同關(guān)注力，為康復(fù)創(chuàng)造突破口。”
全民共助：讓每一個星星的孩子被“照亮”
全國助殘日前期，青葫蘆聯(lián)合馬德華、青葫蘆公益大使金龜子等公益倡議人發(fā)起“千萬星光”計劃。央視著名少兒節(jié)目主持人金龜子、 著名表演藝術(shù)家馬德華老師等影視名人、出版業(yè)同仁、新媒體達人都分別錄制了倡議視頻呼吁到：“以”立體書“之名照亮星星的孩子，讓躍動的紙藝喚醒沉睡的神經(jīng)元，用千年的文明溫暖孤獨的星球，請關(guān)愛孤獨癥譜系障礙兒童，讓每一個孩子都生而不凡。” 青葫蘆同步開通兩大參與通道：
機構(gòu)申請：通過屬地殘聯(lián)、殘疾人基金會提交需求函，審核后定向配送； 企業(yè)聯(lián)動：招募教育、文化企業(yè)共建“助殘聯(lián)盟”，開發(fā)適配特殊教育的立體書產(chǎn)品。
金龜子、馬德華、孫悅、白話頻道共同上臺
以行動作答：文化公益的“長效路徑”
當(dāng)“石猴”從立體書中躍出，當(dāng)智能點讀筆觸發(fā)四大名著的千年回響，青葫蘆正將單次捐贈轉(zhuǎn)化為可持續(xù)公益生態(tài)。全國助殘日的意義，不僅在于呼吁關(guān)愛，更在于激發(fā)行動——每一冊書、每一次申請、每一回轉(zhuǎn)發(fā)，都是為“星星的孩子”點亮一盞燈。這場“文化助殘”行動，仍在持續(xù)生長。（本網(wǎng)記者）
