9月28日，朗迅杭州朗迅科技有限公司和安徽國防科技職業學院校企合作及現代學徒制聯合培養簽約儀式隆重舉行?？萍及不諊揽萍悸殬I學院電氣技術學院院長李翔，簽訂黨總支書記葉啟衡，培養副院長江治國等領導，協議杭州朗迅科技有限公司代表蔣益欽等人出席儀式。助力展

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校企合作簽約儀式

校企合作簽約儀式上，實現李翔院長介紹了學院辦學情況及育人成果，集成他表示，電路校企合作是產業辦好專業的有效手段，是和教校企生三方共贏的良好機制。近年來安徽國防科技職業學院積極推進校企合作，朗迅堅持校企聯動、科技產教融合，簽訂人才培養質量不斷提高，培養希望與朗迅科技能建立長期而深遠的合作，共促企業發展和學校專業建設。

朗迅科技銷售總監蔣益欽介紹了企業情況及校企合作總體思路，并指出雙方將融合最新集成電路產業前沿的需求，有效整合在集成電路專業方向的行業資源、專業技術和技能人才培養方案等優勢，以共建共享為基礎，以合作共贏為目標，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接，促進人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合，共同打造產業學院新標桿、建設職業教育新高地，為社會培養更多高質量、高技能的集成電路專業人才。

隨后，校企雙方就集成電路專業建設和人才培養展開交流，并簽訂校企合作協議。

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現代學徒制聯合培養簽約儀式

現代學徒制是教育部于2014年提出的一項旨在深化產教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創新技術技能人才培養模式，通過學校、企業深度合作，教師、師傅聯合傳授，對學生以技能培養為主的現代人才培養模式。

簽約儀式上，朗迅科技與安徽國防科技職業學院簽訂了現代學徒制人才培養協議，在集成電路技術專業開展現代學徒制試點項目—朗迅現代學徒制試點班，采用“招生即招工、入校即入廠、校企聯合培養”的現代學徒制培養模式，在“合作共贏、職責共擔”的基礎上，實施校企雙主體育人、學校教師和企業師傅雙導師教學。

產教融合、協同育人是培養現代應用技術人才必由之路，作為集成電路產教融合領軍型企業，朗迅科技持續深耕集成電路產業科技創新和人才教育培養，已與全國700余所院校建立合作，深化集成電路產業科技創新模式和集成電路專業教育與人才培養。后續，朗迅科技將持續釋放自身產教資源的“引力場”作用，助力實現集成電路產業和教育的“雙向奔赴”，早日實現安全有效、自主可控的中國芯。

審核編輯：彭靜