為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，第臨2月10日，床醫(yī)蘭州大學(xué)發(fā)布《蘭州大學(xué)2019-2020學(xué)年春季學(xué)期疫情防控期間在線教學(xué)工作方案》，學(xué)院2月12日，開展課線上教學(xué)第一階段順利開課，停課停學(xué)學(xué)院為保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，不停實(shí)現(xiàn)“停課不停教、教停教學(xué)停課不停學(xué)”，網(wǎng)絡(luò)確保教學(xué)內(nèi)容不縮水、活動(dòng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降低，第臨積極落實(shí)文件精神，床醫(yī)組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。學(xué)院

本學(xué)期學(xué)院共開設(shè)理論課41門（71門次）、開展課實(shí)驗(yàn)課22門（111門次），停課停學(xué)通過慕課、不停學(xué)習(xí)通APP等平臺(tái)，2020年春季學(xué)期所有理論課已按照原定教學(xué)計(jì)劃開展在線教學(xué)工作，同時(shí)積極利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，并在部分課程中引入疫情防控相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的認(rèn)識(shí)、有效防范。不同于傳統(tǒng)教學(xué)方式，各教研室、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師為保障教學(xué)質(zhì)量，更加用心備課、精心準(zhǔn)備案例、花心思設(shè)計(jì)課程、細(xì)心觀察學(xué)生的討論、費(fèi)心批閱隨堂測(cè)驗(yàn)。我們的老師搖身一變，成為鏡頭前的“主播”，采用直播、錄播、錄屏的方式授課。線上教學(xué)不僅提高了對(duì)教師授課的要求，更加提高了學(xué)生們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力，整場(chǎng)氣氛空前活躍。目前床旁教學(xué)及實(shí)際操作的見習(xí)課程暫未開課，《臨床機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)》課程將分次上傳操作視屏，供學(xué)生預(yù)先學(xué)習(xí)。

疫情雖然阻隔了空間上的距離，但是阻隔不了學(xué)院對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和牽掛，學(xué)院“三走進(jìn)”聯(lián)系老師積極聯(lián)系學(xué)生，建立“三走進(jìn)聯(lián)絡(luò)群”，關(guān)心了解并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活情況，通過郵件、微信、QQ等方式及時(shí)了解所聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和遇到的困難，引導(dǎo)、幫助和督促學(xué)生積極開展線上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和疫情防護(hù)工作。學(xué)工組、班主任等老師們牽掛著每位學(xué)生，尤其對(duì)湖北籍學(xué)生，通過網(wǎng)上班會(huì)等形式及時(shí)傳達(dá)政策要求，指導(dǎo)學(xué)生生涯規(guī)劃、心理咨詢等，輔導(dǎo)員每天統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生健康狀況，第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校。

各位老師們不僅在專業(yè)技術(shù)上向?qū)W生傳道受業(yè)解惑，更是在思想道德和職業(yè)精神上給予了學(xué)生正確高尚的引導(dǎo)。疫情終將結(jié)束，讓我們攜手奮進(jìn)，共渡難關(guān)，用飽滿的精神和健康的身體迎接開學(xué)的鐘聲。