近年來，銀行營活社會上越來越多的福州分行教育工作者和家長開始意識到開展兒童“財商”的重要性。財商是開展一個人認識金錢和駕馭金錢的能力，是兒童理財的智慧，財商的財商提高主要依靠實際操作和總結。財商教育專家普遍認為，體驗財商教育要從3歲開始，中信孩子6歲前要學會儲蓄。在國外，從小對孩子進行財商教育已是共識。法國孩子三四歲即開始“家庭理財課程”，日本孩子在課余時間都要到校外參加勞動賺錢，美國孩子則從三歲就開始財商教育。財商教育專家表示，與發到國家相比，中國家長對孩子的財商教育仍是空白。目前中國的財商教育仍處于起步階段，雖然一些父母們已經意識到這一問題，但也很難讓孩子接受到系統化、專業化的財商教育指導。而有效的財商教育又需充分考慮到孩子自身的學習及生活特點，枯燥的說教式教育模式很難收到良好的效果。
“財富傳棋”桌游具有三大特點：第一，貼近兒童日常生活場景，“財富傳棋”的棋盤中包括家庭、學校、課外活動、道路交通、旅游等內容，可以增強孩子的代入感，達到更理想的教育效果；第二，模擬現實的經濟生活，包括儲蓄、消費、分享、投資，透過平衡和分配金錢的方法，幫助孩子建立財商基礎概念；第三，了解風險與機會并存，前進與后退，每次的機會都是一個選擇，讓孩子學習做出決策，并為自己的選擇負責。當天到場的16名孩子在工作人員引導下，和家長積極參與，配合默契。在熱身游戲和桌游中不僅培養了孩子的財商意識，還鍛煉了孩子的自我思考和學習能力。孩子和家長在體驗了少兒財商活動之后，深刻感受到少兒財商體驗營活動的意義所在。孩子們都通過游戲懂得爸媽賺錢的不易，也學到所有的財富累積都要靠自己的努力。
