圖為其美卓嘎（左）飾演文成公主。傳承藏戲

圖為擔任司鼓的古韻扎西多吉。

圖為旦增頓旦（右一）飾演溫巴，展現德吉白珍（中）飾演阿吉拉姆，少年堅參赤列（左一）飾演甲魯。風采

圖為洛桑南覺飾演祿東贊。傳承藏戲

圖為《雪域童心頌文成》表演現場。古韻

圖為演出結束后，展現全體演職人員合影。少年

圖為《雪域童心頌文成》表演現場。風采

在世界屋脊的傳承藏戲湛藍蒼穹下，千年藏戲藝術正煥發嶄新活力。古韻

值此西藏自治區成立60周年、展現自治區群藝館（區非遺保護中心）“少兒藏戲（唱腔）”公益培訓十周年之際，少年首部少兒版《文成公主》藏戲折子戲——《雪域童心頌文成》成功上演。風采17名平均年齡13歲的雪域少年，以赤誠之心重現漢藏和親歷史，讓人類非物質文化遺產在新時代綻放璀璨光芒，奏響民族團結的時代強音。

非遺瑰寶煥發新生　少兒劇團勇擔使命

作為藏文化的集大成者，藏戲歷經千年傳承，以獨特的表演形式和深厚的文化內涵，于2009年被聯合國教科文組織列入人類非物質文化遺產代表作名錄。其中，經典劇目《文成公主》以藝術筆觸生動再現公元七世紀漢藏和親盛事，成為見證民族交往交流交融的不朽豐碑。如今，這部凝聚著歷史記憶的劇目，在一群雪域少年的演繹下，開啟了非遺傳承的嶄新篇章。

此次演出由自治區群藝館（區非遺保護中心）策劃，由藏戲自治區級非遺代表性傳承人巴桑、普瓊、西藏自治區藏劇團青年導演索郎曲珍組成專業導師團隊進行專業指導，由西藏自治區藏劇團副團長平措進行錄音及音樂制作。為兼顧孩子們的學業，三位老師連續三個月放棄周末休息時間，從唱腔韻律到身段動作，逐字逐句雕琢打磨。“藏戲講究‘唱、念、做、舞’四功合一，既要保留傳統韻味，又要契合少兒特點。”普瓊介紹道，這種精益求精的教學態度，為演出成功奠定了堅實基礎。

少年演員綻放光彩　汗水澆灌藝術之花

舞臺中央，12歲的其美卓嘎身著錦繡華服，以清亮唱腔和靈動演繹，將文成公主的溫婉堅毅展現得淋漓盡致。“當我穿上戲服、唱起‘漢藏情誼潔如璧’時，仿佛真的穿越到千年前的和親之路。”演出結束后，小姑娘眼中閃爍著興奮的光芒，“原來民族團結的故事，就藏在這些古老而動人的戲文里。”其父親倫珠難掩自豪：“文成公主促進了漢藏交融，女兒能表演這個節目，用藏戲詮釋民族團結，是我們全家的驕傲！”

11歲的洛桑旦達飾演扎西雪巴一角，面對課業與排練的雙重壓力，他始終保持著飽滿熱情。“周末我們常常排練到很晚，但每次看到老師耐心指導，聽到觀眾的掌聲，就覺得一切都值得。”小伙子堅定地說，這場演出讓他更加堅定了傳承藏戲的決心。家長西熱拉姆眼含熱淚，向老師們獻上潔白的哈達：“感謝你們的付出，讓孩子們完成了這么有意義的演出！”

扎西多吉從小學一年級起便跟隨老師學藝，憑借扎實功底曾在“中國少兒戲曲小梅花薈萃”活動中獲得“小梅花”稱號。“司鼓是藏戲的靈魂節奏，每一次擊打都要帶著對傳統文化的敬意。”這位14歲少年的專注與執著，不僅收獲了藝術成就，更錘煉出沉穩大氣的品格。母親措姆欣慰地表示：“看著孩子在藏戲學習中成長，是最幸福的事。”

劇團中還有許多動人故事：扎西措姆兄妹分別學藝4年和9年，德吉白珍堅持學習藏戲長達11年，就連學習僅一年多的寧吉熱巴賽，也深深愛上這門藝術，立志成為專業演員。這些雪域少年，正用行動詮釋著對傳統文化的熱愛與堅守。

文化傳承凝聚共識　團結之花絢麗綻放

自“六一”兒童節首演以來，《雪域童心頌文成》已在西藏大劇院、自治區歌舞團、拉薩市實驗小學、羅布林卡等多地巡演6場，場場座無虛席。當孩子們用清亮童聲唱出“永固世界巔巍立”的唱詞，用靈動舞姿重現盛大迎親的場景時，現場觀眾無不深受感動。“這場演出既是藝術盛宴，更是生動的民族團結教育課。”拉薩市民格桑說。

“通過學習藏戲，不僅提升了孩子們的藝術素養，更深刻理解了民族團結的意義。”巴桑欣慰地說，“看著他們眼中對傳統文化的熱愛，就看到了藏戲傳承的希望。”目前，正全力籌備“七一”專場演出，要用更精彩的表演向黨的生日獻禮。

據自治區群藝館（區非遺保護中心）負責人介紹，自2015年開展藏戲公益培訓以來，已培養學員400余人。

從千年歷史中走來的藏戲藝術，在雪域少年的傳承創新中煥發出蓬勃生機。這群懷揣夢想的孩子，正以稚嫩的肩膀扛起非遺傳承重任，用純真的心靈譜寫民族團結新篇。他們的精彩演繹，不僅讓古老藏戲綻放時代光彩，更讓民族團結之花在雪域高原常開長盛。