10月20日上午，產業2018世界VR產業大會“教育培訓分論壇”召開。大會的元本次活動由教育部虛擬現實應用工程研究中心、教育教育威愛教育承辦。分論本次活動以“VR/AR點亮教育未來”為主題，產業對VR/AR產業在教育領域的大會的元發展，對教育教學的教育教育輔助作用等，進行了深入的分論討論。
HTC Vive校園事業部負責人、產業威愛教育CEO、大會的元北京航空航天大學軟件學院創始院長孫偉指出，教育教育如果說2017年是分論VR產業元年，那么可以說2018年就是產業VR教育的元年。去年VR教育開始進行少量的大會的元嘗試，今年已經有越來越多的教育教育案例出來，今后這將成為趨勢，未來將進入VR教育的新時代。目前，國內外知名學校，如哈佛大學、加州大學伯克利分校、北京航空航天大學等，紛紛部署擬現實教學環境開展創新應用和基礎研究，創新教學方式。在中小學教學方面，遵義市1500所中小學將全面部署移動式/標準VR教室。結合VR的沉浸式教學體驗，可使課堂教學中的抽象的困難的知識點得到有效解決。人類的教學方式與手段是在不斷演變的，從口授到以文字與黑板為載體，再到多媒體教學，今后虛擬現實將成為一個重要的手段。
北京師范大學信息科學與技術學院院長、教育部虛擬現實應用工程研究中心主任周明全指出，當前的學校教育映射了工業化集中物流的經濟批量模式，鈴聲、班級、標準化的課堂、統一的教材、按照時間編排的流水線場景，這樣教育為工業時代的標準化地“制造”了可用的人才。但是現在我們處在一個信息爆炸的時代，實施的教育方法、教育技術、教育理念都是傳統的。我們應當探索信息時代的教育方式，將遠程學習(D-Learning)、電子學習(E-Learning)、移動學習(M-Learning)等教育形式逐漸應用實際教學當中。虛擬現實將有助于遠程學習、電子學習、移動學習的實現。
美國國家心理健康創新中心創始人和執行官Matthew James Vogl指出，現代社會人們的心理壓力很大，心理健康系統不堪重負，無法滿足人們需求。解決方案是引入新技術的使用，如虛擬現實。現在VR 被成功地用于解決各種心理健康難題，如恐懼癥的暴露療法、創傷后遺癥、姑息治療和臨終關懷、成癮恢復、劇烈疼痛的心理緩解、手術前的壓力舒緩等。心理健康+VR擁有光明的未來。
此外，美國佛羅里達大學數字世界學院院長James Olivero、Unity全球VP&中國區總經理張俊波、加州大學伯克利分校虛擬和增強現實實驗室主任Luisa Caldas、中國電子學會會士丁守謙也分別從VR教育內容、技術賦能、VR/AR教學體驗、3D/VR/AR在設計中的應用等話題進行了演講。
在研討環節，HTC Vive校園事業部負責人、威愛教育CEO、北京航空航天大學軟件學院創始院長孫偉、北京航空航天大學虛擬現實專業副主任呂云、北京大河有漁科技有限責任公司創始人朱海燕、清華大學燃燒能源中心和熱力工程學院副教授Damir Valiev、阿里巴巴集團高級專家，人工智能實驗室和淘寶Buy+ AR技術負責人張潔以“虛擬現實教育產業前景方向，內容為王”進行了深入探討。
