在10月22日的所芯華為Mate 40系列發布會最后，余承東表示，學成學華為現在處在非常艱難的立稱路時刻。這令人十分痛心。為南艱難的京集不只是華為，還有中國芯片行業。成電美國正將黑手伸向越來越多的國第中國半導體企業，這都令人不得不提高警惕。
現階段由于“中國芯”的缺失，正經歷著史無前例的艱難困苦，但針對怎樣打造出“中國芯”，我們一直在奮斗。
十月二十二日，我國第一所芯片大學——南京集成電路大學舉行了揭牌儀式。其有別于其他大學更側重于基礎知識的傳授，這所學校更重視專業技能的塑造以及綜合實踐的帶教。而且該學校將與華為、中芯國際合作，向自己的建校初衷——塑造集成電路優秀人才前進，達到優秀人才的“質與量”的要求。
該大學為當今半導體優秀人才貧乏的現狀雪中送炭，可以說，這是一所具備中國社會主義特色的芯片大學!
據報道，南京集成電路產業服務項目局長、東南大學專家教授時龍興被任命為南京集成電路大學校校長。據時龍興介紹，為了更好地培育集成電路人才，達到該人才培養的數量、品質和多元化規定，南京集成電路大學應時而生。各專業都將緊緊圍繞集成電路技術開展設計方案，關鍵搞好“小而精”的芯片制造工作。
IC是一項漫長的工作，人才培養也是一項長期的投入，科技人員一定要能耐住性子和能坐冷板凳。現階段的狀況不清楚什么是科學、不重視科學研究、不尊重科學家，不能學會獨立思考，那么談何核心技術呢?
更特別的是，南京集成電路大學的“股東們”是公司、高等學校和科研院所，有別于傳統的大學。它并不是由國家或省份創建的，而是依據產業的需要而開設的大學，探尋一種新的產業人才培養方式。
就人才培養來講，南京集成電路大學采用的模式為“5+1+2”。企業員工、大學中即將畢業的學子和來源于不同科學研究組織的工作人員，都可以是芯片大學的生源。可以說，南京集成電路大學是與高等院校與公司連接、產教融合發展的開發平臺。這樣看的話，該大學的學生必須一定的基礎知識，并不是從普通高中招生，也不是作為傳統大學文化教育的填補。
除了辦校愿景、招生方式和傳統的大學不一樣，它的師資、課程內容以及資格證書都不一樣。南京集成電路大學師資是資深的工程設計師，或者是專家。經過這樣的專家指導，那樣塑造出的優秀人才更合乎公司的需求。
該大學將結合學生的缺點和企業的要求來設計課程，與傳統大學的規范化輸出不一樣的是，它是一種人性化的學習培訓。因此，在該大學畢業時，會拿到不一樣的資格證書。從該芯片大學畢業得到的是實踐考核的結業證，而從傳統大學畢業則會拿到國家教育部授予的畢業證。
若南京集成電路大學的模式能夠成功，這對國產芯片行業來說，是一個不錯的消息。國產芯片有望迎來曙光。
比爾蓋茨曾表示，美國對華為芯片斷供的行為，會逼迫中國投身芯片制造行業，并最終實現芯片自給自足。如今看來，比爾蓋茨所言非虛。中國如今正向著國產芯片自主、可控的方向，一步步邁進。
國產芯片并不能一蹴而就，還有很長的發展，應腳踏實地。
