(視覺中國/圖)

新書出版一個多月后，揭黑施愛東在微博上轉發了一則廣告語：趕緊買，寫本學術搞不好施愛東哪天吃官司，界大教年此書被迫下架，全說輕人就讀不成了。只想

這固然是避雷句玩笑話，卻符合許多讀者對他的揭黑新書《蛋先生的學術生存》的印象。書中，寫本學術施愛東拿自己的界大教年學術背景“開刀”，細數自己在學術道路上觀察到的全說輕人現象與問題，舉例涉及業內人士常直呼其名。只想這本書的避雷內頁封面上印著一行字：儒林葵花寶典。豆瓣書評中，揭黑有人稱他將其曾供職過的寫本學術機構得罪了個遍。

上世紀八十年代末，界大教年施愛東從江西贛州的一個小縣城考進中山大學大氣科學系，畢業后回到老家，在縣水電局做了三年秘書。當他得知單位要派自己參加一個文秘專科進修班時，決定考研。

1993年，“二戰”考研的施愛東終于考上中山大學民間文學專業，人生由此進入正軌。畢業后，他先后工作于母校與北京師范大學，從2005年開始在中國社會科學院文學研究所擔任研究員至今，并兼任中國民俗學會副會長、秘書長。

此次新書中，施愛東是以民俗學學科為例，來剖析學術界的游戲規則。事實上，這已經不是他第一次做這種“得罪人的事”。

早在2010年出版的《中國現代民俗學檢討》中，施愛東就曾討論過民俗學圈內的生態問題，14年后再次寫書，他感受到，學術界大環境沒有變好，反倒是一直都存在的一些現象走向了極化：博士越來越多，高校入職門檻越來越高；學界越來越卷，“青椒”的生存環境越來越差；“帽子”越來越多，差距越拉越大，身處其中的人越來越焦慮，出學術精品的難度越來越大。

但與許多讀者的觀感不同，“揭黑”并不是施愛東的初衷。他期待這本書能成為一本“勸進書”，寫給那些真心想做學術的青年學術工作者。出于一種“說真話，說實話的沖動”，他希望在這本書里呈現真實的學術生態，不僅為年輕人點出“誤區”和“雷區”，還要說明白“避雷”的方法。

“如果我年輕的時候有人愿意傾囊相授，把他們自己的經驗和教訓都告訴我，也許我會走得比現在更好一些。”2024年10月8日，施愛東接受南方周末記者專訪，聊起了他投身學術數十年的觀察和思考。

“不是要揭露什么，而是描述常見的學術生態”

“多數師門微信群都有如下特征：（一）師母當家，活躍氣氛，有時傳達老師想說而不便說的話；（二）紅包游戲，弟子門生之間實現‘禮物的流動’；（三）及時發布導師的最新成果，及時學習，輪番點贊、獻花；（四）對導師參與的學術活動給予高度評價；……（十）越是早年的弟子，點贊越矜持，越是晚近的弟子，點贊越積極。”

南方周末：《蛋先生的學術生存》的書名是怎樣取出來的？

施愛東：其實這本書最早的書名叫做“學術研究的社會生態”，也有朋友建議我用“學術研究的默會知識”，或者說“緘默知識”，但我覺得這些名字都太古板了。后來我就把這本書的目錄發給很多學生和朋友，讓他們一起來取，取來取去都沒有一個很滿意的。

不僅如此，很多人看的過程中還認為這本書有“爹味”，覺得我在教誨別人。其實這不是我的本意，只是因為我是理科出身，語言風格硬邦邦的，給人的感覺就像是通篇都在教訓年輕人應該這么做，應該那么做。所以我很怕書名要是再取得一本正經，就更讓人厭惡了。

剛好，有一個朋友看完后嘲笑我，說