4月22日下午，加法復旦大學新工科大學生職業發展論壇在邯鄲校區光華樓舉行。為新

論壇聚焦新工科人才培養回應產業變革需求主題，工科工科邀請企業專家、培育生涯導師、做新兄弟高校，生涯受聘六大創新學院代表和全校生涯教師共聚一堂，導師探討新工科大學生職業發展的加法路徑。校黨委副書記錢海紅揭牌復旦大學“新工科”生涯工作室，為新為來自華為、工科工科中國商飛、培育榮耀等10家頭部企業的做新生涯導師授證。新亮相的生涯受聘六大新工科創新學院生涯工作站啟動。

復旦的導師六大創新學院建設是本次論壇嘉賓關注的重點。與會專家認為，加法論壇體現復旦大學構建校企深度聯動、精準對接的“復旦模式”。

參加論壇的企業是復旦新工科的重要“企業雇主”，關注復旦新工科的發展。張磊、丁峰、李曉峰、王東勃、陳怡、唐菲、毋潔瓊、程嬌翼、韓璐、羅鈺竺等10位校外行業專家受聘為復旦新工科學生職業生涯導師。

據介紹，這10位生涯導師都有豐富的生涯教育經驗，對戰略新興產業、未來產業有獨到見解，對高校人才如何與市場需求匹配能做精準預判。他們將助力復旦學子架起從學術發展到行業認知的橋梁，引導學生客觀理性分析自身特點，做好生涯規劃，實現高質量就業。

華為上海研究所招聘調配部部長張磊認為，復旦新工科回應了產業發展亟需，復旦新工科學生所表現出的專業能力和突出的綜合能力正是企業所需要的。榮耀終端有限公司雇主品牌負責人兼招聘總監陳怡表示，復旦新工科學生學習能力強，工作上手快，與會企業將長期密切關注復旦新工科人才培養，期待更多復旦優秀的新工科人才服務產業發展。

新工科強調學科與產業的結合。新工科人才需兼具“從0到1”的原始創新能力和“從1到10”的科技創新與應用場景能力。在深厚的基礎學科、優秀的師資、強大的科研實力的基礎上，復旦持續通過校企合作為新工科學生培養“加成”。

校企交流幫學生“長見識”

組織開展校院兩級訪企拓崗，聘請校外生涯導師通過行業課程、生涯課程、一對一輔導引導新工科學生認識行業，走進行業。

其中，集成電路與微納電子創新學院依托“榮昶·復旦創芯之星科創訓練營”持續開展海外社會實踐，組織學生赴日本、新加坡先進半導體制造企業參訪研學，深入了解集成電路工藝制造前沿技術。

行業實踐引導學生“勤動手”

通過行業實踐幫助學生了解行業，找準定位。近年來，學校和學院先后與華為、小米、科大訊飛等20余家頭部高科技企業建立實習實踐基地合作，構建校院兩級實習實踐合作網絡，通過子公司-院系、企業部門-專業/實驗室的崗位實踐，提升人才培養輸送的精準度。

例如，未來信息創新學院“光子計劃-院士班”集中校內外資源打造企業全球創新研發平臺研習營，由學生揭榜掛帥領銜攻關課題，把產業一線的課題、技術、需求、實踐帶到課堂一線，把專業一線的學習場景設置到產業一線。

高質量實訓幫助學生“快入門”

學校引入頭部企業高質量培訓資源助力新工科人才培養。結合復旦新工科數理基礎強和華為人工智能生態優勢和算力優勢，校企聯合設立復旦-華為人工智能實習實訓項目，面向新工科學生，通過課程講座-AI訓戰-崗位實習的方式，配套企業專家輔導/產業課題/在崗實習，開拓學生視野，激發學生人工智能自主學習和實踐能力。

雙導師制實現學術水平和行業能力“雙提升”

在六大創新學院實施的領航者計劃采用學術導師與產業導師雙軌導師制。目前，已經在生物醫學領域和集成電路與微納電子創新學院啟動，為低年級學生配備雙軌導師。這些來自業界大咖讓低年級學生了解產業所需，規劃生涯路徑。未來，雙軌導師將延伸至六大創新學院。

論壇當天，學校在光華樓草坪舉辦新工科實習招聘生涯服務集市，華為、騰訊、寶鋼、抖音、阿斯利康、榮耀、藥明康德、中國聯合網絡通信、中微半導體等50余家人工智能、生物醫藥、智能制造等領域用人單位現場開展實習招聘和就業指導。

智能機器人與先進制造創新學院2024級本科生陳默生正在現場與用人單位交流。剛上大一的他在輔導員的引導下使用學校職業測評與能力提升系統，在初步認識職業自我后，陳默生將深入探索行業產業，完善個人生涯規劃。他感謝學校提供與頭部企業面對面交流的平臺，“現場用人單位很多，我和幾家心儀的企業進行了交流，希望能學好專業知識和技能，未來深入產業一線實習實踐，為國家航空航天與先進制造事業貢獻力量。”

制圖：實習編輯：羅鈺責任編輯：李斯嘉