2018年，李政在“?政基金”設(shè)立二十周年之際，道復(fù)旦新為感念李政道先生對復(fù)旦大學(xué)的書座關(guān)懷與指引，復(fù)旦師生自發(fā)組織編纂一本畫冊，舉行回顧李先生與復(fù)旦之間的李政往事。歷經(jīng)五年，道復(fù)旦新畫冊《李政道與復(fù)旦》于今年6月正式出版，書座作為復(fù)旦獻(xiàn)給李政道先生、舉行獻(xiàn)給“?政基金”25周年禮物。李政
11月17日上午，道復(fù)旦新《李政道與復(fù)旦》新書座談會在復(fù)旦大學(xué)舉行。書座李政道先生代表、舉行中國高等科學(xué)技術(shù)中心研究員王垂林，李政中國科學(xué)院院士、道復(fù)旦新副校長馬余剛，書座編委會主編、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授、原副校長孫萊祥致辭。李政道先生長子、香港科技大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院教授李中清，復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系教授、原副校長周魯衛(wèi)，中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系教授陶瑞寶，中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)系教授孫鑫，及編委會、歷任?政學(xué)者、望道學(xué)者、物理學(xué)系代表出席座談會。
“復(fù)旦，從今以后為我母校。”
2019年2月，李政道先生在家中細(xì)細(xì)地翻看著手中的畫冊，不時停下來提問關(guān)于某照片背后的故事。受編委會委托，王垂林將畫冊清樣帶到美國請李先生審閱。“先生一頁頁看得很仔細(xì)，并說這些照片激起了他很多回憶，照片中很多都是他的老朋友。”
在為畫冊正式題詞前，先生在白紙上草寫了很多遍，練習(xí)了很長時間，才一筆一劃在扉頁上鄭重地寫下：“?政精神，旦復(fù)旦兮”八個字。
李政道（右）與王垂林（左）手捧樣書合影
拿著畫冊他拍了很多張合影，并給編委會寫信說：“我與復(fù)旦有著多年的來往與深厚友誼，過往種種，經(jīng)編委會費(fèi)心，都呈現(xiàn)于本書中。”
2018年，“?政基金”設(shè)立二十周年之際，編委會顧問、已故復(fù)旦大學(xué)校長楊福家和孫萊祥提議編輯一冊影集，借助現(xiàn)代科技，可以看到李政道先生不同時期在復(fù)旦大學(xué)留下的身影，讓廣大未能親睹李政道先生風(fēng)采的讀者，借此影集遙想大師氣韻。
利用暑假，教務(wù)處遍訪校史館、檔案館、物理學(xué)系，多方搜尋，收集到百余張定格著珍貴瞬間的照片，它們回顧了李政道先生與復(fù)旦大學(xué)之間長達(dá)半個世紀(jì)的交往，也定格了復(fù)旦的發(fā)展歷程。
說起李政道先生如何與復(fù)旦結(jié)緣，要回到50年前。
1972年，李政道先生攜夫人回到闊別多年的祖國時，抵達(dá)的第一站就是家鄉(xiāng)上海。期間，他們專程參訪了復(fù)旦大學(xué)。
一年后，經(jīng)周恩來總理批準(zhǔn)，他將長子李中清送到復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)。1974年，李政道先生再度來到上海，調(diào)研復(fù)旦大學(xué)等地后深感祖國基礎(chǔ)科研不足的他，幾經(jīng)考慮向黨中央遞交了《參觀上海復(fù)旦大學(xué)后的一些感想》一文，建議祖國要大力加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)人才的培養(yǎng)工作。
文中提到：“基礎(chǔ)科學(xué)研究人才培養(yǎng)應(yīng)從娃娃抓起, 從十二三歲的少年中選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。要像培養(yǎng)芭蕾舞演員一樣，較早地培養(yǎng)建立一支少而精的基礎(chǔ)科學(xué)隊(duì)伍。”
他的意見與建議獲得了毛主席、周總理等領(lǐng)導(dǎo)人的肯定。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班及復(fù)旦大學(xué)少年班的建立，就與李先生的殷切呼喚關(guān)系密切。
改革開放后，李政道先生與復(fù)旦的聯(lián)系也愈發(fā)緊密。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他先后造訪復(fù)旦大學(xué)十八次。“他不僅與復(fù)旦師生縱論科學(xué)與藝術(shù)，還通過設(shè)立獎學(xué)金、基金，擔(dān)任校董等方式為復(fù)旦的發(fā)展盡心盡力”，楊福家老校長在序言中寫到。
蘇步青（右）為李政道（左）佩戴復(fù)旦校徽
1982年3月18日，李政道先生再次出現(xiàn)在復(fù)旦校園，當(dāng)天他被復(fù)旦大學(xué)聘為名譽(yù)教授，蘇步青老校長為其頒發(fā)聘書和校徽。在致辭時，李政道先生說：“復(fù)旦，從今以后為我母校。”
會后，他作了題為《隨機(jī)格場論》的學(xué)術(shù)報(bào)告。從這一年開始，先生幾乎每次到復(fù)旦都會作學(xué)術(shù)報(bào)告，1982—2005年間，共作了12次報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容不局限于物理學(xué)科，他強(qiáng)調(diào)科學(xué)與藝術(shù)的密切聯(lián)系，拓寬了復(fù)旦師生的學(xué)術(shù)視野。
1985年7月，我國開始試行博士后制度，1986年，國家自然科學(xué)基金委員會成立。這兩項(xiàng)我國科學(xué)事業(yè)重要的基本制度的建立的背后都有李政道先生的大力倡導(dǎo)。1985年，復(fù)旦大學(xué)開始實(shí)施博士后制度，洪志良是全國高校系統(tǒng)第一位博士后，他的合作導(dǎo)師是謝希德先生。
李政道在新落成的校訓(xùn)墻前作學(xué)術(shù)報(bào)告
1995年，復(fù)旦90周年校慶日，第一教學(xué)樓旁新落成的校訓(xùn)墻四周人頭攢動，復(fù)旦師生正在聆聽李政道先生題為《問和學(xué)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。同天，復(fù)旦大學(xué)校董會成立，李政道受聘為校董會主席。
他從校訓(xùn)中抽出了“學(xué)”和“志”兩個字告誡師生：
“要學(xué)怎么樣去問問題，這才是真正的學(xué)問。要對‘志’作深刻的考慮。志是什么？心之所向在哪兒？這些問題都是年輕人必須考慮的。”
“我生在上海，上海是我故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的復(fù)旦今年百歲，實(shí)是莫大的喜事。今日與各位共慶復(fù)旦大學(xué)和E=mc2百年大壽。”
2005年10月19日，為紀(jì)念“相對論”發(fā)表100周年和復(fù)旦大學(xué)建校100周年之際，李政道先生應(yīng)邀在復(fù)旦大學(xué)作了題為《在上海紀(jì)念愛因斯坦及科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系》的學(xué)術(shù)報(bào)告，開場前他的PPT上寫下這樣一段話。
“如能對復(fù)旦有幫助，我是愿意的”
“先生的眼光非常敏銳，看得準(zhǔn)，做得深”，提到李政道先生對復(fù)旦大學(xué)乃至整個中國的物理學(xué)教育的意義時，孫鑫在座談會上這樣說。
20世紀(jì)80年代初，由于國內(nèi)尚未開設(shè)GRE和TOFEL考試，難以考查學(xué)生的英語水平，所以美國一流研究生院無法錄取中國學(xué)生。有感于國內(nèi)學(xué)子難以出國學(xué)習(xí)，李政道先生創(chuàng)造性地設(shè)立了中美聯(lián)合招考物理研究生項(xiàng)目（China-U.S. Physics Examination and Application，下文簡稱：CUSPEA），每年選拔一百多位，分布60余所一流大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子赴美學(xué)習(xí)。
李政道（左三）與CUSPEA代表團(tuán)在加州理工學(xué)院召開總結(jié)會
彼時，復(fù)旦大學(xué)老校長、物理學(xué)家謝希德教授對李先生此舉鼎力支持，也推動復(fù)旦學(xué)子參與其中。李先生與復(fù)旦的深入結(jié)緣，也從物理學(xué)科開始。
“1983年度全國赴美研究生統(tǒng)考揭榜，復(fù)旦三考生同登數(shù)理化榜首”，1984年2月17日，《文匯報(bào)》刊登了復(fù)旦大學(xué)嚴(yán)民、李兆平、黃堅(jiān)分別考取赴美研究生統(tǒng)考數(shù)、理、化第一名的報(bào)道。
CUSPEA并非一經(jīng)推出就廣受認(rèn)可。開始時，美國很少有大學(xué)認(rèn)同這一項(xiàng)目。李政道先生為此親力親為，大到制度層面的多方改進(jìn)，小到為每位學(xué)生寫推薦信，連同學(xué)生的申請書都是李先生及其家人一同封裝、貼郵票寄出的。有時信件太多，塞滿了附近的郵筒，以至于要李中清到另一個街區(qū)投遞。
不同于“一刀切’的以分?jǐn)?shù)論成敗的考試，而是根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)來判定。“CUSPEA自1979年開始，共進(jìn)行了10年。正是通過這一項(xiàng)目，中國留學(xué)生開始國外一流大學(xué)所認(rèn)可和接受。”《楊福家傳》中也特別提到這一項(xiàng)目對中國教育事業(yè)的意義。
十年間，CUSPEA幫助了全國915名學(xué)子得以進(jìn)入美國一流的研究機(jī)構(gòu)深造，其中，復(fù)旦學(xué)子就有約200余名。如今，這些學(xué)子遍布物理科學(xué)、生物科學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)等各個行業(yè)，成為中國科學(xué)事業(yè)不可或缺的中堅(jiān)力量。
為拓寬復(fù)旦物理研究面并與國際接軌，楊福家校長向李政道先生提議，用他的名字來命名成立一個實(shí)驗(yàn)室，李先生欣然回復(fù)：“如能對復(fù)旦有幫助，我是愿意的。”
1993年5月25日，李先生與夫人親臨上海，為“復(fù)旦大學(xué)李政道物理學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室”揭牌。
實(shí)驗(yàn)室采用特聘研究員制度，每年9月向國內(nèi)外招聘。1991年1月，12名來自國內(nèi)外的年輕博士成為李政道物理學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室首期特邀研究員。
實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)由謝希德校長多方籌措，依托復(fù)且大學(xué)現(xiàn)有的應(yīng)用表面物理國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、基于加速器的原子物理和核物理實(shí)驗(yàn)室等，以追求一流的研究成果、培養(yǎng)卓越的青年學(xué)者為宗旨，鼓勵多學(xué)科的專家借助這一平臺做創(chuàng)新研究，發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。在當(dāng)時，這一實(shí)驗(yàn)室不僅引進(jìn)了不少先進(jìn)設(shè)備儀器，也產(chǎn)出了一批一流的研究成果，培養(yǎng)了一流的科研人才。
正如，揭幕儀式上李政道先生所期待：
“為了祖國的年輕一代，為了祖國建立世界水平的物理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我愿意拋磚引玉。科學(xué)研究事業(yè)的未來在年輕一代，我深深地為復(fù)旦、上海、祖國的青年們祝福。”
“我希望同學(xué)們要‘復(fù)我青年志，旦揚(yáng)正義氣’”
1986年9月，還是研究生的侯曉遠(yuǎn)和其他7位同學(xué)走上講臺，接受李政道的頒獎。
就在一年前，為激勵復(fù)旦物理學(xué)子，李政道先生倡議設(shè)立“物理獎學(xué)金”。這一倡議得到了學(xué)校的積極響應(yīng)。不久，“李政道物理獎學(xué)金”在復(fù)旦大學(xué)落地生根。此后，他經(jīng)常抽空出席復(fù)旦的開學(xué)典禮，親自為學(xué)生頒獎。
李政道為獎學(xué)金獲得者頒獎
獎學(xué)金授予復(fù)旦大學(xué)在物理學(xué)領(lǐng)域有突出成績的學(xué)生，也惠及部分優(yōu)秀的中學(xué)生。采取“一次獲獎資助幾年”的發(fā)放辦法，獎學(xué)金一直發(fā)放到學(xué)生完成現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)為止。在首屆頒獎儀式上，李先生題詞“復(fù)興文化，旦旦生光”，寄語復(fù)旦學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)，日復(fù)一日地努力，為國增光。
侯曉遠(yuǎn)就是首屆獎學(xué)金金質(zhì)獎的獲獎?wù)摺Ｔ诋?dāng)時，攻讀研究生五年來，他已與他人合作完成了近十篇論文，先后在《物理學(xué)報(bào)》等專業(yè)雜志上發(fā)表，有的已出現(xiàn)在《表面科學(xué)》等一些國際性學(xué)術(shù)刊物上。“獲獎并不在于獎學(xué)金本身，而是，對我繼續(xù)堅(jiān)持做科學(xué)研究的極大激勵，這是一種榮譽(yù)。”
如今，侯曉遠(yuǎn)是物理學(xué)系的教授，曾任《物理學(xué)報(bào)》《中國物理快報(bào)》編委，中國物理學(xué)學(xué)會表面物理專業(yè)委員會主任，中國科學(xué)院物理所表面物理國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)委員會委員。在產(chǎn)出優(yōu)秀成果的同時，也培養(yǎng)了大批學(xué)生，繼續(xù)在物理研究領(lǐng)域深耕。
1991年，學(xué)校出版《李政道物理獎學(xué)金紀(jì)念冊》，謝希德校長題寫書名，并在寄語中提到：“過去五年，復(fù)旦大學(xué)先后共有32位大學(xué)本科生和研究生獲得了李政道物理獎學(xué)金，極大地鼓舞了獎?wù)撸顾麄冊谄返隆W(xué)習(xí)和科學(xué)研究等各個方面都取得了可喜的進(jìn)步，他們中的不少人已在各自的研究領(lǐng)域里獲得令人矚目的成果，有的還被列入了‘國際有成就領(lǐng)導(dǎo)者名人錄’，有的得到了各種資助派往國外進(jìn)一步深造。”
李政道在紀(jì)念冊中寫道：“我今天用十二分的熱情，向前五屆的獲獎?wù)弑硎咀ＹR。我更希望他們要‘復(fù)我青年志，旦揚(yáng)正義氣’，不能忘記，青年要有志氣，同時，要發(fā)揚(yáng)正義之氣。復(fù)旦的同學(xué)們，全中國的同學(xué)們，你們要為中國人爭氣。”
1998年，李政道教授出資設(shè)立了以他與已故夫人秦惠?的名字共同命名的“?政中國大學(xué)生見習(xí)進(jìn)修基金”（下文簡稱“?政項(xiàng)目”），旨在支持有志科研的優(yōu)秀本科學(xué)生，幫助他們了解并獲得科學(xué)研究領(lǐng)域工作的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)。章程規(guī)定，基金支持的學(xué)生至少一半為女性。
自此，復(fù)旦開始了本科生的學(xué)術(shù)研究計(jì)劃項(xiàng)目。這是國內(nèi)第一個在本科生中以“一個導(dǎo)師帶一個學(xué)生”為模式的科研計(jì)劃項(xiàng)目。
項(xiàng)目之下，不少優(yōu)秀本科生在學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域嶄露頭角。李政道先生就曾專門向解決了計(jì)算幾何領(lǐng)域十余年未決的重要猜想“Manhattan問題”的郭澤宇同學(xué)致信祝賀。
2003年，為使更多優(yōu)秀學(xué)子有機(jī)會參與學(xué)術(shù)實(shí)踐、見習(xí)學(xué)術(shù)研究的全過程，開展了FDUROP的望道項(xiàng)目，將?政項(xiàng)目的理念覆蓋到更多的學(xué)科，讓更多的學(xué)生在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究過程中受益。
李政道、楊福家及“?政學(xué)者”在哥倫比亞會談
2014年4月，在哥倫比亞大學(xué)的一間教室里，楊福家老校長和復(fù)旦七位“?政學(xué)者”以及在美國學(xué)習(xí)的部分“?政學(xué)者”與李政道先生圍坐在一起。“?政學(xué)者”們向先生匯報(bào)各自的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和工作成績，也聆聽先生的教誨。
原定計(jì)劃半個小時的見面匯報(bào)，由于現(xiàn)場氣氛的熱烈被延長至近3小時。李先生還為由教務(wù)處指導(dǎo)，F(xiàn)DUROP學(xué)者主辦的雜志《為學(xué)》欣然題寫了“求知”二字，送給廣大在學(xué)術(shù)道路上奮進(jìn)的復(fù)旦學(xué)子。
“在李先生捐贈的?政項(xiàng)目中，復(fù)旦是第一個來面對面與先生介紹學(xué)術(shù)成果，表達(dá)對李先生的感激之情的學(xué)校”，王垂林在座談會上說。
提起父親與復(fù)旦的這些往事，李中清有萬千思緒。“由于父親自身的經(jīng)歷，他始終覺得自己有責(zé)任推動國內(nèi)理學(xué)學(xué)科自身以及人才培養(yǎng)、考試制度等發(fā)展。從上個世紀(jì)70年代回國，他與復(fù)旦的50年，也是他對祖國教育事業(yè)傾心盡力的縮影。”他希望，能有更多人來書寫父親與復(fù)旦的這段歷史，讓更多人能了解這些故事，將彼此的情誼延續(xù)。
“光陰者，百代之過客，有一些故事和精神，總會穿越如梭歲月，長久地保存。這，也是這本影集的意義和價(jià)值。”楊福家老校長在序言中如是說。
更多關(guān)于李政道先生與復(fù)旦“?政項(xiàng)目”的故事，請閱讀：《本科生如何開啟學(xué)術(shù)之路？這個基金成立25周年，資助1031名復(fù)旦本科生》。
制圖：實(shí)習(xí)編輯：羅鈺責(zé)任編輯：李斯嘉
