縣委常委、深入宣傳部長張京深入學校摸實情解難題。學校

座談會現場。摸實

　　洞頭網訊（見習記者 郭芬芬）2月23日下午，情解縣委常委、難題宣傳部長張京，深入來到洞頭實驗中學，學校與學校負責面對面交流溝通，摸實了解情況、情解幫助解決難題。難題

　　洞頭實驗中學占地24800多平方米，深入建筑面積將近14000平方米。學校學生來自37個行政村，摸實現有班級26個，情解在校生1052人，難題占全縣初中生40%。08年被評為“省示范型初中”，現有教職工114人，專門教師100人，市級、縣級骨干教壇新秀15人，高級教師職稱31人。學校目前面臨的主要難題有單親、留守兒童較多管理壓力大，三畝計劃建設體育館的土地建設未列入“十二五”規劃，師資配備不均衡，財務、校醫等服務性人才缺失等。

　　在與學校負責人座談時，張京細細了解當前他們面臨的難處，并提出了學校應與相關社會團體結對、與教育部門加強交流等意見和建議。他說，實驗中學占據了我縣中學的“半壁江山”，學校在教學質量，學生素質提高，學校管理、硬件設施建設等方面都要走在全縣前列，并爭取在前市取得先進。

　　張京指出，洞頭正處于發展的機遇期，國際性旅游休閑島建設的定位使旅游成為洞頭未來發展的支柱產業。旅游要與文化相結合，賦予其文化的內涵。而海洋動物故事是洞頭的民俗文化，是洞頭的根和魂，教育部門要一起參與，在學生中組織開展有關海洋動物故事的活動，參加即將舉辦的全國性賽事，并取得優秀成績，把海洋動物故事做成洞頭的文化品牌。