為進一步創新醫學生實踐活動新模式，白衣辦展現新時代醫學生的映彩昂揚斗志和蓬勃風貌，強化學生的砥礪第臨實踐能力，5月29日上午，前行第二臨床醫學院在蘭州大學榆中校區舉行“白衣映彩，床醫砥礪前行”2022年預見習講述會，學院2020級、年預2021級本科生參加，見習講述學院相關領導、利舉老師擔任評委。白衣辦

經過前期初賽、映彩復賽角逐，砥礪第臨最終從2020級和2021級各選拔出11名學生進入決賽。前行決賽中，床醫參賽同學紛紛發揮所長，學院通過一張張制作精美的幻燈、一幕幕感人至深的視頻畫面，講述自己在早期接觸臨床實踐過程中的所見所聞、所思所想，既展現了參賽選手的心路歷程，也詮釋了醫學生肩負的光榮使命，既承載了他們對于未來的暢想，也見證了他們的蛻變和成長。

很多同學提到，通過去急診科、門診部、眼科等不同科室實踐經歷，讓他們深切體會到醫生的辛苦和病人的痛苦，更是看到了在重癥監護室外眾多患者家屬的艱辛，感受到了生活的不易。自己也多了一份反思，深刻認識到知識、意識和品質方面的不足，并以此為鑒，重新反思自己對未來的規劃，明確今后努力的方向，用知識武裝頭腦，用技術打牢基礎。

參賽選手劉穎萍在演講中抒發了自己的感悟：“在預見習之后，我明白了醫學絕非單純的醫學知識，而是一種復雜的‘人學’，是人類善良的一種表達。”周家來同學用鏡頭記錄下了讓自己獲得成長的瞬間，有著“不離不棄，生死相依是愛人間的承諾；循循善誘，誨人不倦是師生間智慧的傳遞；想你所想，將心比心是流淌在醫患間的暖意”的感受。余欣然在經過眼科的臨床實踐后，感受到眼科醫生是守護“心靈之窗”的“光明使者”、是幫助患者守護光明、驅除黑暗的“光明戰士”，看到了眼科醫生的崇高使命。參賽選手米琦分享到：“早期接觸臨床實踐過程中，我從初入醫院的新奇到面對不解時的彷徨自卑，到后來經過老師的幫助重拾信心，再到面對患者后下定決心要成為一名好醫生。” ……同學們也紛紛表示，未來將時刻謹記醫學生誓言，向著自己的醫學夢想，繼續前進！其中醫路漫漫，通過大家的不懈努力，希望在未來的日子里，每一位同學都能在真正面對患者時，自信地說出“有我，別怕！”

經過激烈的比賽角逐，最終2021級余欣然、董奕君，2020級周家來、劉穎萍四位同學以優異的表現獲得一等獎，比賽結束后，現場進行了隆重的頒獎儀式。

據悉，自《關于加快醫學教育創新發展的指導意見》（國辦發〔2020〕34號）發布以來，第二臨床醫學院積極推進《蘭州大學臨床類本科學生實施“臨床醫學院負責制”改革方案》，并始終以提高醫學人才培養質量，以專業技能為重點，強化學生的能力培養，制定實施了以“萃英醫者大講堂”“萃英學子科研培育計劃”“臨床實踐序貫培養方案”三項創新舉措為主要內容的“卓越醫生培育計劃”。

早期接觸臨床實踐活動是“臨床實踐序貫培養方案”的重要內容，自2017年開始實施，已開展五年，2017-2021級五個年級1800余人參與。在甘肅省高等教育教學成果獎和蘭州大學教學成果獎的申報與評審工作中，“實施臨床實踐序貫培養計劃培育卓越醫學人才”成果分別榮獲甘肅省教育教學成果二等獎、蘭州大學教學成果一等獎。這一系列的實踐成果為此次活動的順利舉辦奠定了堅實的基礎。第二臨床醫學院將以此次活動為契機，積極創新醫學生實踐活動模式，探索醫學生培養的新路徑，讓學生體驗患者之痛苦、醫生之辛苦，為廣大醫學生早日成為一名合格的醫者搭建良好平臺。